甲、乙兩臺汽油機(jī)，甲的效率比乙高，則（    ）

A．甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多

B．甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少

C．消耗同樣多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多

D．做同樣多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


作為第一次踏上月球的“中國制造”月球車“玉兔”，在月球上的每一步都創(chuàng)造著中國航天的新歷史。如圖1l所示是月球車“玉兔”樣機(jī)展示，下面說法正確的是

A．“玉兔”的輪子較多是為了減小對月球表面的壓力

B．由于月球上晝夜溫差高達(dá)330℃，所以“玉兔”的零件應(yīng)使用熱脹冷縮較微弱的材料制作

C．“玉兔”安裝有探測器，利用電磁波和超聲波進(jìn)行探測，在月球上遇到障礙時會發(fā)出預(yù)警

D．“玉兔”兩側(cè)展開的光電設(shè)備可以將太陽能直接轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，供月球車行走

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于發(fā)光二極管，說法錯誤的是                              （     ）

A．電視機(jī)上的指示燈，街道上的紅綠燈都用到發(fā)光二極管

B．發(fā)光二極管只允許電流從它的某一端流入，另一端流出

C．發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體電子元件

D．當(dāng)將發(fā)光二極管接入電路中時，電路中電流的方向是負(fù)極→發(fā)光二極管→正極

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩電阻R1和R2，若將它們并聯(lián)接入電路中，通過電流之比I1∶I2=1∶2,則兩電阻阻值之比R1∶R2=           ,若將這兩個電阻串聯(lián)接入電路中，則它們兩端的電壓之比U1∶U2＝            。

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科目：初中物理 來源： 題型：


電爐通電后, 電爐絲熱得發(fā)紅, 而跟電爐絲連著的銅導(dǎo)線卻不那么熱, 為什么?

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科目：初中物理 來源： 題型：


在汽油機(jī)工作的四個沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是__________沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是__________沖程。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的裝置做了如圖5所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。


（1）常見溫度計(jì)是根據(jù)液體的__________的性質(zhì)制成，圖6是小楊用溫度計(jì)測燒杯中液體初溫的操作圖，A為操作過程，B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。

①A圖中操作的錯誤是：___________________________________；

②B圖中讀數(shù)的錯誤是：___________________________________；

（2）小楊糾正錯誤后，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時間相同，通過比較__________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給__________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．

（4）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用__________這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下表是部分物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，下列說法正確的是（     ）

物質(zhì)

水銀

金

鋼

萘

鎢

酒精

熔點(diǎn)（℃）

－39

1064

1515

80.5

3410

－117

沸點(diǎn)（℃）

357

2500

2750

218

5900

78

A．金掉入鋼水（高溫熔化后的液態(tài)鋼）中不會熔化 

B．電燈泡里的燈絲通常用鎢制作，因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高

C．可以用水銀溫度計(jì)測量－40℃的氣溫 

D．表中物質(zhì)的沸點(diǎn)都可用水銀溫度計(jì)測得

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，小明做了如下實(shí)驗(yàn)。


（1）小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中，用兩盞相同的酒精燈同時加熱，如圖16所示，老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個錯誤，小明的錯誤是：___________

小明糾正錯誤后，通過實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示。


（2）加熱同時結(jié)束時，水的溫度比食用油的溫度 （選填“高”或“低”）。

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱 （選填“更長”或“更短”）的時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（4）實(shí)驗(yàn)表明， （選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)。

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