8．超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的振動(dòng)，并產(chǎn)生聲音．聲音在介質(zhì)中以波形式傳播，此例中聲音是靠空氣傳播，窗玻璃被振碎，說明聲可以傳遞能量．

分析 聲音以波的形式向外傳播，聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音可以傳遞信息，也能夠傳遞能量．

解答 解：聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播；飛機(jī)的聲音可以通過空氣傳播；戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的振動(dòng)，能將窗玻璃被振碎，說明聲音能傳遞能量．
故答案為：波；空氣；能量．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了聲音的利用，利用聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量．屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．劉明做測(cè)小石塊的密度實(shí)驗(yàn)時(shí)，在測(cè)量時(shí)，向右盤中添加砝碼，當(dāng)加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤右側(cè)的位置，則接下去的操作應(yīng)是取出最小砝碼，然后向右移動(dòng)游碼，直至天平橫梁平衡．天平平衡時(shí)，右盤里砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，再用量杯測(cè)出小石塊的體積為20cm3，則小石塊的密度是3.17g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．有甲、乙兩種質(zhì)量相等、初始溫度也相同的不同液體，分別用兩只完全相同的酒精燈加熱，不計(jì)各種熱量損失．在加熱過程中，甲、乙兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示．
（1）加熱過程中，在相等的時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩種液體吸收的熱量相同，上升的溫度不同；（選填“相等”或“不相等”）．
（2）比熱容大的液體是甲．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．完成下列兩小題

（1）小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)．小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）
①該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：v=$\frac{s}{t}$．
②實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小，其目的是：增長（選填“縮短”或“增長”）測(cè)量時(shí)間，以減小測(cè)量時(shí)間的誤差．
③實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，一定要注意在釋放小車的同時(shí)開始計(jì)時(shí)，到碰到擋板的同時(shí)停止計(jì)時(shí)．如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大（選填“大”或“小”）
④小車通過全過程的平均速度vAC=0.24m/s．
（2）如圖所示，甲圖2是兩位同學(xué)在一段時(shí)間內(nèi)以不同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)的三幅照片，請(qǐng)你在乙圖3坐標(biāo)中標(biāo)上適當(dāng)?shù)奈锢砹亢蛦挝�，并用圖象分別描述出男女同學(xué)的大致運(yùn)動(dòng)情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．光屏上有一個(gè)由某凸透鏡所成的清晰明亮的正立像，若用黑紙把該凸透鏡的上半部擋住，則光屏上的像將會(huì)發(fā)生的變化是（　�。�
A．亮度不變，上半部消失，只有下半部的像
B．亮度變暗，仍能成完整的像
C．亮度不變，下半部消失，只有上半部的像
D．亮度變暗，只有上半部的像

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．檢測(cè)視力時(shí)，小明站在平面鏡正前方，觀察視力表在平面鏡MN中的像如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D上作出小明觀察（眼睛在B處）視力表上A點(diǎn)在平面鏡中的像的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某物理小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置來研究水的沸騰．從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
時(shí)間/min…11121314151617181920…
溫度/℃…95969798989895989898…
（1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖2中A、B，則圖中B是水沸騰前的情況，圖中A是水沸騰時(shí)的情況；B圖中氣泡變小的原因是水蒸氣液化．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第17分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)；
（3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰的溫度為98℃，水在沸騰過程中溫度不變．（“升高”、“不變”或“降低”）；
（4）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長．為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是減少水的質(zhì)量、提高水的初溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）本實(shí)驗(yàn)除圖所示的器材外，還需要用的測(cè)量工具是秒表和刻度尺．在實(shí)驗(yàn)中，斜面應(yīng)保持很小的坡度，這是為了便于測(cè)量時(shí)間；
（3）用刻度尺測(cè)出s=78cm，用停表測(cè)出t=2s，則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度為0.39m/s．如果測(cè)出小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比實(shí)際值偏大，則測(cè)量出的小車的平均速度偏小 （填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．運(yùn)用知識(shí)解決問題：
夏天，人從游泳池中出來，讓風(fēng)一吹卻感到很冷，為什么？
答：游泳池中出來的人讓風(fēng)一吹，加快了皮膚表面空氣的流動(dòng)速度，使蒸發(fā)加快，從皮膚上吸走大量的熱量，降低了皮膚的溫度，所以感到冷．

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