在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅選用了小燈泡設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)電路圖，燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端的電壓是3.6V，如圖甲所示，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖乙所示
（1）請(qǐng)幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，請(qǐng)幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因：_________；
（3）排除故障后，小紅調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為_________A，則小燈泡的電阻為_________Ω．
（4）假若電壓表0～15V量程損壞，0～3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為如何操作 _________ ．
（1）
（2）小燈泡斷路．
（3）0.3；12．
（4）將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為2.4V，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)，算出電阻．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小李同學(xué)在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖：
精英家教網(wǎng)
①請(qǐng)你幫他檢查一下，他設(shè)計(jì)的電路圖完全正確嗎？答：
 
（填是或不是）
②若電流表和電壓表示數(shù)如甲、乙圖所示，則電流表的讀數(shù)是
 
A，電壓表示數(shù)是
 
V，電阻Rx的阻值是
 
Ω．
③若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，該故障的原因是：
 
（選填下列故障原因的字母代號(hào)）
A．電阻Rx接線短路  B．電源接觸不良
C．電阻Rx接線斷路  D．電流表接線短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小名在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．
（1）按如圖所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物連接起來(lái)，電壓表選用0～3V量程．
精英家教網(wǎng)
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生斷路的器件是
 
．
精英家教網(wǎng)（3）改正電路正確無(wú)誤后開始實(shí)驗(yàn)．前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫完整．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測(cè)量結(jié)果
.
R
=（　�。│�
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 1.6
（4）小名想測(cè)額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值（約10Ω）．他的實(shí)驗(yàn)步驟是：斷開開關(guān)，拆下定值電阻，將標(biāo)有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置，并將變阻器阻值調(diào)至最大；調(diào)整
 
；閉合開關(guān)，再移動(dòng)滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí)，讀出電流表的示數(shù)，算出小燈泡電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一同學(xué)在做伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接電路如圖所示，請(qǐng)思考以下可能出現(xiàn)故障的排除方法：
（1）若開關(guān)閉合后電流表的指針?lè)雌@是由于
電流表的正、負(fù)接線柱接反
電流表的正、負(fù)接線柱接反
，我們可以用
交換電流表正、負(fù)接線柱上的導(dǎo)線
交換電流表正、負(fù)接線柱上的導(dǎo)線
的方法來(lái)解決．
（2）若開關(guān)閉合后電壓表有示數(shù)，且接近電源的電壓值，而電流表指針幾乎不動(dòng)，這是因?yàn)?!--BA-->
電阻開路（或斷路）
電阻開路（或斷路）
．
（3）若開關(guān)閉合后電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，這是因?yàn)?!--BA-->
電阻斷路（或電壓表接觸不良）
電阻斷路（或電壓表接觸不良）
．
（4）若開關(guān)閉合后電流表示數(shù)很大，這是因?yàn)?!--BA-->
滑動(dòng)變阻器的滑片未移至最大阻值處
滑動(dòng)變阻器的滑片未移至最大阻值處
．
（5）若開關(guān)閉合后電流表示數(shù)很小，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，指針不動(dòng)是因?yàn)?!--BA-->
滑動(dòng)變阻器的下方的兩個(gè)接線柱同時(shí)接入電路
滑動(dòng)變阻器的下方的兩個(gè)接線柱同時(shí)接入電路
．
（6）（由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩表的示數(shù)是同時(shí)變大或同時(shí)變小    的，如果出現(xiàn)了相反的情況是因?yàn)?!--BA-->
電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端
電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．
（1）按所示電路圖1，用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物2連接起來(lái)，電壓表選用0～3V量程．

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片置于
B
B
（A/B）端，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，且移動(dòng)滑片電壓表示數(shù)幾乎不變，則電路中可能出現(xiàn)的故障是
與電壓表并聯(lián)的電阻R斷路
與電壓表并聯(lián)的電阻R斷路
．


（3）改正電路正確無(wú)誤后開始實(shí)驗(yàn)．前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫完整．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測(cè)量結(jié)果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3  ①
0.2
0.2
 1.6
8.0
8.0
（4）小明將一只“2.5V0.75W”燈泡接入電路中原電阻R的位置，通過(guò)伏安法準(zhǔn)確測(cè)出了幾組數(shù)據(jù)如下表：由此可知此燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是
8.3
8.3
Ω，分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隱含的一條關(guān)于電阻的規(guī)律是
燈泡電阻隨溫度的升高而增大
燈泡電阻隨溫度的升高而增大
．
試驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/V 2.5 2.0 1.5
I/A 0.3 0.28 0.25
R/ 8.3 7.1 6
（5）完成本次實(shí)驗(yàn)后，愛動(dòng)腦筋的小明想利用“等效替代”的思想設(shè)計(jì)的測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)思考后他設(shè)計(jì)出甲乙兩種方案，（其中R為電阻箱）．老師看了他設(shè)計(jì)的這兩個(gè)方案，告訴他們兩個(gè)方案中有一個(gè)可行，另一個(gè)不可行，不可行方案在原基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)一定的改進(jìn)后會(huì)變得可行．你認(rèn)為可行的是
甲
甲
（甲/乙）方案，而另一方案不可行的原因是
不能測(cè)出流過(guò)待測(cè)電阻的電流
不能測(cè)出流過(guò)待測(cè)電阻的電流
．若要使該方案改進(jìn)后可行，請(qǐng)你原電路的基礎(chǔ)上將所改進(jìn)之處在圖上標(biāo)出．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在做“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中：
（1）其原理是
歐姆定律
歐姆定律
；
（2）實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量的物理量有
電阻兩端的電壓
電阻兩端的電壓
、
通過(guò)電阻的電流
通過(guò)電阻的電流
_；
（3）在實(shí)驗(yàn)中用
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
來(lái)改變待測(cè)電阻兩端的電壓；
（4）連接電路過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)調(diào)到
阻值最大處
阻值最大處
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案