一個豎直放置,開口向下的圓柱形玻璃缸,全部浸沒在水里.缸的上部留有適量空氣,恰好使玻璃缸處于懸浮狀態(tài).如施加外力,改變玻璃缸在水里所處的深度,然后撤去外力,正確的結(jié)論是(  )
A.玻璃缸將上下往復(fù)運動,最后回到原來的位置
B.如果施加的外力是使玻璃缸所處的深度增加,撤去外力后,玻璃缸將上浮,直至液面
C.如果施加的外力是使玻璃缸所處的深度減小,撤去外力后,玻璃缸將上浮,直到液面
D.如果施加的外力是使玻璃缸所處的深度減小,撤去外力后,玻璃缸將下沉到底
如向下施加外力,使玻璃缸所處的深度增加,對玻璃缸內(nèi)空氣的壓強增大,使空氣的體積被壓縮,則它們排開水的體積減小,浮力減小,而自重不變,使得浮力小于自重,所以玻璃缸會向下運動,直至下沉到底;
如向上施加外力,使玻璃缸所處的深度減少,對玻璃缸內(nèi)空氣的壓強減小,使空氣的體積變大,則它們排開水的體積增大,浮力增大,而自重不變,使得浮力大于自重,所以玻璃缸會向上運動,直至液面;
由上述分析可知,ABD錯、C正確.
故選C.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

一個豎直放置,開口向下的圓柱形玻璃缸,全部浸沒在水里.缸的上部留有適量空氣,恰好使玻璃缸處于懸浮狀態(tài).如施加外力,改變玻璃缸在水里所處的深度,然后撤去外力,正確的結(jié)論是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小飛同學(xué)想配制一定濃度鹽水并測出它的密度,進(jìn)行了如下操作:精英家教網(wǎng)
(1)把天平放到水平臺上,將游碼移到
 
處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時偏右,他應(yīng)將平衡螺母向
 
(填“左”或“右”)端移動,直至天平平衡;在測量鹽的質(zhì)量時,小飛向右盤加入最小的砝碼后,指針靜止時如圖甲所示,那么他接下來的操作應(yīng)是
 
,直至天平平衡,由圖乙的砝碼和游碼可知,鹽的質(zhì)量為
 
g;接著他在量筒中裝入適量的水,如圖丙所示,讀出水的體積為20mL,然后將鹽放入量筒中攪拌使其完全溶解,如圖丁所示,則配制的鹽水的密度為
 
kg/m3
(2)小飛放學(xué)回家后,想測量食用油的密度,家里沒有天平和量筒,想到了得用刻度
尺、燒杯、水、兩端開口的玻璃管、橡皮膜、細(xì)線來測量食用油密度的方法,于是他設(shè)計了一個實驗方案,請你將實驗步驟補充完整.
①如圖A用細(xì)線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊,管豎直放置,開口向上,向管內(nèi)倒入適量的食用油,用刻度尺測出液面到下管口的距離記為h1,小飛發(fā)現(xiàn)橡皮膜向下凸,說明
 

②如圖B在燒杯中裝入適量的水,將玻璃管緩慢浸入水中,直至橡皮膜水平為止,用刻度尺測出
 
記為h2
③食用油的密度表達(dá)式:ρ=
 

④由于在實驗過程中橡皮膜發(fā)生了形變,造成所測油的密度偏
 
(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

一個豎直放置,開口向下的圓柱形玻璃缸,全部浸沒在水里.缸的上部留有適量空氣,恰好使玻璃缸處于懸浮狀態(tài).如施加外力,改變玻璃缸在水里所處的深度,然后撤去外力,正確的結(jié)論是


  1. A.
    玻璃缸將上下往復(fù)運動,最后回到原來的位置
  2. B.
    如果施加的外力是使玻璃缸所處的深度增加,撤去外力后,玻璃缸將上浮,直至液面
  3. C.
    如果施加的外力是使玻璃缸所處的深度減小,撤去外力后,玻璃缸將上浮,直到液面
  4. D.
    如果施加的外力是使玻璃缸所處的深度減小,撤去外力后,玻璃缸將下沉到底

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科目:初中物理 來源:1987年上海市第一屆初中物理競賽復(fù)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

一個豎直放置,開口向下的圓柱形玻璃缸,全部浸沒在水里.缸的上部留有適量空氣,恰好使玻璃缸處于懸浮狀態(tài).如施加外力,改變玻璃缸在水里所處的深度,然后撤去外力,正確的結(jié)論是( )
A.玻璃缸將上下往復(fù)運動,最后回到原來的位置
B.如果施加的外力是使玻璃缸所處的深度增加,撤去外力后,玻璃缸將上浮,直至液面
C.如果施加的外力是使玻璃缸所處的深度減小,撤去外力后,玻璃缸將上浮,直到液面
D.如果施加的外力是使玻璃缸所處的深度減小,撤去外力后,玻璃缸將下沉到底

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