精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變R1=15Ω，閉合S1、S2，斷開S3時，電流表示數為0.4A，則此時R1兩端的電壓為　　V。當S1、S2、S3都閉合時，R1的電功率為P1；閉合S1，S3，斷開S2時，R1的電功率變?yōu)镻1的，則R2的電阻為　　Ω。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學在“探究浮力大小跟什么因素有關系”時，做了圖5所示的實驗。

（1）請將表格內容填寫完整。

（2）由實驗數據可以得出：浸在液體中的物體所受的浮力與 有關系。

次數

1

2

3

4

F拉/N

3.65

3.60

3.50

F浮/N

0

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


裝有液體的甲、乙兩燒杯，如圖所示，放入兩個完全相同的物體，當物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平。液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是p甲、p乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則對它們的判斷正確的是（  ）

A．p甲＞p乙，F甲＝F乙     B．p甲＝p乙，F甲＞F乙

C．p甲＝p乙，F甲＜F乙     D．p甲＜p乙，F甲＝F乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示．用一張硬卡片撥動木梳的齒，能聽到卡片由于 而發(fā)出的聲音。用相同的力顯著改變撥動木梳齒的快慢，能夠聽出卡片聲音的 發(fā)生了變化(響度/音調/音色)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小強在立定跳遠起跳時，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因為物體間力的作用是 ________  的。離開地面后，由于         ，他在空中還能繼續(xù)向前運動。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中，光屏上得到了一個清晰的像（光屏上像未給出），如圖21甲所示：

（1）光屏上所成像應是倒立、        （放大/縮�。┑膶嵪�。利用這一規(guī)律制成的是        （照相機/投影儀）；保持透鏡不動，只將蠟燭和光屏互換位置，光屏上會再次出現清晰的  

像，像的特點是倒立、         （放大/縮小）的實像。

（2）實驗過程中，蠟燭在燃燒中不斷縮短，導致光屏上的像向上移動。為使像重新回到光屏中央，應將凸透鏡       （向上/向下）移動。

（3）像重新回到了光屏中央后，若將一眼鏡片放在凸透鏡前（如圖21乙所示），光屏上的像變模糊了，只向右移動光屏，像又清晰了，由此可判定該鏡片是        透鏡，該同志是        （近視/遠視）。

圖21
 
 


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


老師講了“物質的密度”這節(jié)知識后，小明和小楠對他們都喜歡吃的柑橘的密度感興趣了，他們拿出一個柑橘，決定想辦法測出它的密度。

⑴將托盤天平放在__________桌面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現指針偏向分度盤的右側，如圖甲所示，此時應將平衡螺母向____ (選填“左”或“右”)端調節(jié)，直到指針指向分度盤的中央。

⑵小楠用天平測量柑橘的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質量是______g，若小楠再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為230cm3，則柑橘的密度為__________kg/m3。

⑶如果小楠做實驗時，是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積，再用天平測出柑橘的質量，則這樣測得的柑橘密度比真實值______ (選填“偏大”或“偏小”)，其原因是______________。

⑷實驗完成后，小明問小楠是如何測出柑橘體積的，于是小楠將柑橘擦干凈，又取出小燒杯、量筒、溢水杯和牙簽等。小楠先將溢水杯裝滿水，接著小楠的做法是： 。

⑸小明在思考，小楠的做法也存在不妥之處，你認為不妥之處是： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，利用彈簧測力計拉著物體在水平面上勻速向右運動，該物體受到的摩擦力為_________N。當彈簧測力計的示數增大為4N時，該物體受到的摩擦力為_________N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，敲擊右邊的音叉，觀察到泡沫塑料球被彈開，這一現象可以說明那些聲現象：（寫出兩點即可）

（1）                                                  

（2）                                                  

查看答案和解析>>

同步練習冊答案