將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺“0”刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè),則應將平衡螺母向     調(diào)(選填“左”或“右”);向盤中加減砝碼時要用     ;讀數(shù)時,右盤中有50g、10g、5g砝碼各一個,游碼示數(shù)如圖,則被測物體質(zhì)量為     g.
【答案】分析:天平的使用規(guī)則及注意事項是一個重點知識,包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標尺左端的零刻度線處、左盤放物體,右盤放砝碼、向右移動游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等.
解答:解:(1)指針指在分度盤中線的左側(cè),說明天平左端下沉,右端上翹,無論哪端的平衡螺母都向上翹的一端移動.
(2)加減砝碼要用鑷子,如果用手拿砝碼或移動游碼會腐蝕砝碼或游碼,影響稱量結(jié)果.
(3)標尺每一個大格代表1g,每一個小格代表0.2g,游碼對應的刻度值是2.6g.
物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值=50g+10g+5g+2.6g=67.6g.
故答案為:右,鑷子,67.6.
點評:要解這種類型的題目,首先要對天平的使用有一個整體的認識:使用規(guī)則、注意事項等,都要考慮到.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

要測量鹽水的密度,提供的實驗器材有:托盤天平、金屬塊、量筒、細線、水、空燒杯、刻度尺、盛有鹽水的燒杯.
(1)本實驗的實驗原理是
 
;
(2)需用的器材是
 

(3)根據(jù)實驗目的,你認為必須的實驗步驟及合理的順序是
 
;
A.將托盤天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡.
B.用天平空燒杯質(zhì)量m1
C.用將鹽水全部倒入量筒,記下量筒中鹽水的體積V1
D.把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,記下量筒中鹽水的體積V2
E.用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m2
F.用天平測出剩余鹽水及杯的總質(zhì)量m3
(4)根據(jù)上述步驟,寫出鹽水的密度計算式:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?溧水縣二模)小聰同學想知道某一瓶鹽水的密度.

(1)他借來測量工具后,將托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè),緊接著他就調(diào)節(jié)平衡螺母,卻無法將托盤天平調(diào)平,經(jīng)過研究后他發(fā)現(xiàn)操作中漏了一個重要步驟,該步驟是
游碼沒調(diào)到零刻度線處
游碼沒調(diào)到零刻度線處

(2)天平調(diào)平后,他將適量的鹽水倒入量筒中,測出其體積如圖甲所示,然后用天平測出了空燒杯的質(zhì)量為20g.再將量筒中的鹽水倒入該燒杯,測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡后如圖乙所示,則總質(zhì)量是
42.4
42.4
g;算出該鹽水的密度是
1.12×103
1.12×103
kg/m3.分析該測量過程,你認為小聰測出的鹽水密度比真實值
偏小
偏小
(選填“偏大”、“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?漣水縣一模)如圖所示,小明用托盤天平、量筒和水(ρ=1.0×103kg/m3)等器材,測量具有吸水性的干燥軟木塞密度.
實驗操作步驟是:①他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖1(甲)所示,此時應進行的操作是
向左調(diào)節(jié)平衡螺母,直至天平平衡
向左調(diào)節(jié)平衡螺母,直至天平平衡
;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱軟木塞的質(zhì)量時,他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖1(乙)所示,這時他應進行的操作是
向右移動游碼直至天平平衡
向右移動游碼直至天平平衡
. 他測得軟木塞的質(zhì)量為m1. ②量筒中倒入適量的水,讀出水面對應的示數(shù)V1.③用細鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中,水面對應的示數(shù)V2.④將軟木塞從量筒中取出,直接用已調(diào)好的天平測量其質(zhì)量為m2(如圖2所示).

(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:
步驟④中將沾水的軟木塞直接放在天平盤上測質(zhì)量
步驟④中將沾水的軟木塞直接放在天平盤上測質(zhì)量
;
(2)實驗獲得的數(shù)據(jù)如表、圖2中所示,將記錄表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.
物理量 m1/g V1/cm3 V2/cm3 m2/g 干燥軟木塞的密度ρ/g?cm-3
測量值 6 370
400
400
16
16
0.15
0.15

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在測量金屬塊密度的實驗中,先將托盤天平放在水平桌面上,然后發(fā)現(xiàn)天平的指針如圖所示.

(1)他應該將天平的橫梁螺母向
調(diào).
(2)他將天平調(diào)節(jié)平衡后,正確測量金屬塊的質(zhì)量時,天平盤內(nèi)放的砝碼和天平橫梁上游碼的位置如圖(1)所示,則金屬塊的質(zhì)量是
27.4
27.4
克.
(3)他將金屬塊放在裝有50克水的量筒中,水面的位置如圖(2)所示,則金屬塊的體積是
10
10
厘米3,金屬的密度是
2.74×103
2.74×103
千克/米3

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學選用托盤天平、小刀、刻度尺等器材,測定馬鈴薯的密度.
(1)用小刀將馬鈴薯削成邊長為4cm的正方體,其體積是
 
cm3
(2)將托盤天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,先將游碼移到
 
處.天平指針靜止時的位置如圖甲所示,接下來應進行的操作是
 
(填寫字母代號).
A.向右移動游碼,使橫梁平衡
B.向右移動平衡螺母,使橫梁平衡
C.將馬鈴薯放于左盤,向右盤添加砝碼
(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后,往左盤放入削好的馬鈴薯;天平再次平衡時,右盤所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示.則馬鈴薯的質(zhì)量是
 
g,密度是
 
g/cm3
(4)在調(diào)節(jié)天平平衡時,如果小明忘記將游碼調(diào)回到0刻度,則他測量的質(zhì)量值將比真實值
 
,馬鈴薯的密度將
 

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