2.兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中,已知R1:R2=5:3,則通過(guò)它們的電流之比是1:1,它們兩端的電壓之比是5:3,相同時(shí)間內(nèi)它們做功之比是5:3.

分析 兩電阻串聯(lián)時(shí)通過(guò)它們的電流相等,根據(jù)U=IR求得它們兩端的電壓之比,根據(jù)W=I2Rt求出相同時(shí)間內(nèi)電流做功之比.

解答 解:兩個(gè)電阻串聯(lián),故I1=I2,即:I1:I2=1:1,
由I=$\frac{U}{R}$可得,$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{I{R}_{1}}{I{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{5}{3}$,
相同時(shí)間內(nèi)電流做功之比:$\frac{{W}_{1}}{{W}_{2}}$=$\frac{{I}^{2}{R}_{1}t}{{I}^{2}{R}_{2}t}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{5}{3}$,
故答案為:1:1;5:3;5:3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)以及電功公式的應(yīng)用,靈活的選用電功公式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在做“用天平稱(chēng)物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,由于砝碼不干凈,測(cè)量結(jié)果將偏。ㄆ、偏小或不變);在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),若天平的指針向左偏,則應(yīng)將右邊螺母向右邊調(diào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.閱讀短文,回答問(wèn)題.
阿普頓是普林斯頓大學(xué)的高材生,畢業(yè)后被安排在愛(ài)迪生身邊工作.他對(duì)依靠自學(xué)而沒(méi)有文憑的愛(ài)迪生很不以為然,常常露出一種譏諷的神態(tài).可是,一件小事卻使他對(duì)愛(ài)迪生的態(tài)度有了根本的改變.
一次,愛(ài)迪生要阿普頓算出梨形玻璃泡的容積,阿普頓點(diǎn)點(diǎn)頭,想這么簡(jiǎn)單的事一會(huì)兒就行了.只見(jiàn)他拿來(lái)梨形玻璃泡.用尺上下量了幾遍,再按照式樣在紙上畫(huà)好草圖,列出了一道算式,算來(lái)算去,算得滿(mǎn)頭大汗仍沒(méi)算出來(lái).一連換了幾十個(gè)公式,還是沒(méi)結(jié)果,阿普頓急得滿(mǎn)臉通紅,狼狽不堪.
愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室等了很久,不見(jiàn)結(jié)果,覺(jué)得奇怪,便走到阿普頓的工作間,看到幾張白紙上密密麻麻的算式,便笑笑說(shuō):“您這樣計(jì)算太浪費(fèi)時(shí)間了”.只見(jiàn)愛(ài)迪生拿來(lái)一些水,將水倒進(jìn)玻璃泡內(nèi),交給阿普頓說(shuō):“再找個(gè)量筒來(lái)就知道答案了.”阿普頓茅塞頓開(kāi),終于對(duì)愛(ài)迪生敬服,最后成為愛(ài)迪生事業(yè)上的好助手.
(1)愛(ài)迪生是怎樣知道梨形玻璃泡的容積的?
(2)似如沒(méi)有量筒,只有杯子、天平和砝碼,你能求出玻璃泡的容積嗎?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在圖中,將正在發(fā)聲的音叉觸及水面,能在水面激起水花,這樣做的目的是( 。
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B.將音叉振動(dòng)發(fā)出的聲音放大
C.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察D.使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明家暑假買(mǎi)了一輛小車(chē),銘牌上標(biāo)有小車(chē)的車(chē)長(zhǎng)4.0m,車(chē)寬2.0m,最高車(chē)速為200km/h.星期天小明爸爸駕車(chē)帶小明到東湖風(fēng)景區(qū)游覽,途經(jīng)八一路,如圖是通過(guò)該路的某一十字路口處,當(dāng)它與斑馬線的中點(diǎn)B相距60m時(shí),馬路邊上有行人正好在斑馬線中間A點(diǎn)出發(fā)沿AB以1m/s的速度橫穿馬路,A、B間的距離為8m,且該路的限速為40km/h.試計(jì)算通過(guò)十字路口時(shí)小明爸爸的駕車(chē)速度應(yīng)控制在什么范圍之內(nèi)才不會(huì)撞到行人?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,S是一個(gè)發(fā)光的小燈泡,PQ為不透光的擋板,試作出擋板右側(cè)發(fā)光燈泡能照亮的范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小宇看到雨滴打在窗戶(hù)玻璃上緩緩流下,突然想:水滴是勻速運(yùn)動(dòng)的嗎?他用秒表和刻度尺測(cè)出了一個(gè)水滴運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間,如表所示:
距離/m00.20.40.60.81.0
時(shí)間/s00.160.350.550.801.27
(1)水滴是勻速運(yùn)動(dòng)的嗎?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算或數(shù)據(jù)回答.
(2)求出水滴在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中的平均速度.
(3)請(qǐng)你猜測(cè)影響水滴運(yùn)動(dòng)快慢的因素有哪些.(至少寫(xiě)出一條)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.兩個(gè)電阻,分別標(biāo)有“3V、0.5A”和“6V、0.3A”字樣.將它們串聯(lián)后接入電路使用,那么電路中的電流不能超過(guò)0.3A,電路兩端的電壓不能超過(guò)7.8V;將它們并聯(lián)后接入電路使用,那么電路兩端的電壓不能超過(guò)3V,干路電流不能超過(guò)0.65A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“220V、40W”的兩盞電燈,串聯(lián)后接在電壓為220V的電源上,則兩燈的總功率是( 。
A.10WB.20WC.40WD.80W

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同步練習(xí)冊(cè)答案