在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將燭焰,凸透鏡放在如圖甲所示位置,在光屏上正好出現(xiàn)倒立等大的像,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)小明同學(xué)不小心讓一滴泥水濺在了凸透鏡的上半部分,則他觀察到光屏上的像________(選填對(duì)的選項(xiàng))
A.不能看到燭焰的頂部
B.不能看到燭焰的底部
C.不能看到燭焰的全部
D.可以看到燭焰的全部,但像會(huì)變暗一些
然后,小明將燭焰、凸透鏡放在如圖乙所示位置,此時(shí)能觀察到________(選填“正立”或“倒立”)、放大的________像(選填“實(shí)”或“虛”).

D    正立    虛
分析:(1)凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實(shí)像;如果凸透鏡的口徑大,透過的光多,像就亮;口徑小,透過的光少,像就暗.
(2)凸透鏡的幾種成像情況:
①u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,
②u=2f,成倒立、等大的實(shí)像,
③f<u<2f,成倒立、放大的實(shí)像,
④u<f,成正立、放大的虛像.
解答:(1)小明同學(xué)不小心讓一滴泥水濺在了凸透鏡的上半部分,整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過下半部分凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來相同;由于透鏡的一半被遮住,因此折射出的光線與原來相比減少了一半,故亮度會(huì)減弱,但還能成完整的像.
(2)小明將燭焰、凸透鏡放在如圖乙所示位置時(shí),蠟燭處在一倍焦距以內(nèi),成正立、放大的虛像.
故答案為:D;正立;虛.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)凸透鏡成像情況的理解和掌握,掌握凸透鏡的成像規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

35、小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示;P點(diǎn)是2倍焦距處.
(1)他經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向
(選填“上”或“下”)調(diào).
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,他把蠟燭移到A點(diǎn)處,并相應(yīng)移動(dòng)光屏得到了一個(gè)清晰的像,這次所成的是倒立、
放大
的實(shí)像,這一原理在實(shí)際中的應(yīng)用是
投影儀

(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,來回調(diào)節(jié)光屏,光屏上
不能
(選填“能”或“不能”)接收到像,此時(shí)要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的
C
(選填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?德城區(qū)二模)在做“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上,位置如圖所示.下列哪種光學(xué)儀器所成的像與光屏上像的性質(zhì)相同(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在做探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,小明調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
.他來回調(diào)整蠟燭和光屏得到清晰的像,其中在光屏上成倒立縮小實(shí)像的是圖
B
B
,在光屏上成倒立放大實(shí)像的是圖
A
A
,成虛像的是圖
C
C
.實(shí)驗(yàn)時(shí)有只飛蛾突然飛到凸透鏡上把鏡片擋住了一部分,光屏上的像
完整
完整
(填“完整”或“不完整”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?房山區(qū)二模)在做“探究----凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),東風(fēng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0-100cm,如圖所示.而實(shí)驗(yàn)室只有兩種規(guī)格的凸透鏡:
甲:直徑18cm,焦距35cm;
乙:直徑4cm,焦距10cm.
為了較好地探究凸透成像規(guī)律,你認(rèn)為他應(yīng)該選用
透鏡(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)在光屏上得到燭焰倒立放大的像時(shí),測(cè)得燭焰到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是(  )

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