18．某同學學習電路后設想如下：將一條很細的電線圍在羊圈上，當羊在羊圈里，電燈亮，電鈴不響；當有羊離開羊圈，電鈴響，燈還亮，告訴人們有羊跑了．現(xiàn)有電燈、電鈴、電源各一個，導線若干，畫出該同學設想的電路圖．

分析 由題意可知，情況正常時，燈亮鈴不響，當有羊離開羊圈時，碰到柵欄會拉斷柵欄上的細導線，燈亮同時鈴響，所以正常情況下，導線把電鈴短路，只有斷開時電鈴才響，據(jù)此設計電路圖．

解答 解：開關與燈泡并聯(lián)．羊跑出圈，相當于開關斷路，電燈和鈴串聯(lián)工作；當羊在圈內時，導線將電鈴短路，電鈴不響．如圖所示：

點評 設計此電路圖時，可以結合串并聯(lián)電路的特點，合理設計電路，畫完電路圖時可以根據(jù)題意進行檢驗．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示O′是O在平面鏡中成的像，在圖中畫出平面鏡的位置；畫出線段AB在平面鏡MN中所成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，小唐同學利用小桌、砝碼、泡沫塑料探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”，請仔細觀察并回答下列問題．

（1）該實驗是通過泡沫塑料的形變程度來顯示壓力的作用效果的；
（2）由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（3）此實驗中，為了研究某一個因素對實驗結果的影響，而使其他的影響因素都保持相同，這種研究方法我們稱之為控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖，A、B為兩個電極，放在盛有氫氧化鈉溶液的玻璃容器里．閉合開關后，電極上將有氣泡產生（電解水的過程），B電極上出現(xiàn)的氣泡為氫氣；在這一過程中，氫氧化鈉溶液的濃度變大（選填“變大”或“變小”），燈泡亮度變亮（選填“亮”或“暗”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．電熱驅蚊器的發(fā)熱元件是一個阻值為1×104Ω的電阻，當它接在家庭電路中時，通過該元件的電流是0.022A，通電100s產生的熱量是484 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是一個未畫完整的電路圖．請從電壓表、電流表和電池組三個元件符號中選出兩個，分別填入電路空缺處，使之成為燈泡L1、L2并聯(lián)的電路圖，并要求將實物按圖連接后兩燈都發(fā)光，且電流按圖示方向流過燈L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．物理課本中所用紙的厚度為75μm，合7.5×10-2mm=7.5×10-3cm=7.5×10-5m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．實驗室中測量力的工具是（　�。�
A．刻度尺B．天平C．彈簧秤D．量筒

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．電功率的單位是（　�。�
A．瓦特B．伏特C．安培D．焦耳

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