(2012?山西)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,下列說法正確的是(  )
分析:①利用動(dòng)圈式話筒的制作原理來判斷A是否符合題意.
②發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的共同點(diǎn)是:都存在磁場(chǎng).不同點(diǎn)是:發(fā)電機(jī)沒有電源,屬于磁生電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.電動(dòng)機(jī)有電源,通電后,導(dǎo)體受力運(yùn)動(dòng),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.判斷出B是否符合題意.
③磁懸浮列車主要是依據(jù)磁極間的相互作用來實(shí)現(xiàn)懸浮和運(yùn)行的,判斷出C是否符合題意.
④電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小、有無鐵芯、線圈匝數(shù)有關(guān);要想研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱于與線圈匝數(shù)的關(guān)系,應(yīng)利用控制變量法的思想進(jìn)行分析和判斷,判斷出D是否符合題意.
解答:解:
①動(dòng)圈式話筒是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的,聲信號(hào)的振動(dòng)帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng),產(chǎn)生電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理,所以A說法正確,符合題意.
②從圖可知,導(dǎo)體棒與電源相連,當(dāng)通以電流時(shí)由于受磁場(chǎng)力的作用,導(dǎo)體棒會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng),故說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用,因此電動(dòng)機(jī)是利用乙圖的原理制成的,所以B說法錯(cuò)誤,不符合題意.
③從圖可知是異名磁極相互吸引,而磁懸浮列車的車體和軌道是同名磁極,同名磁極互相排斥,使列車實(shí)現(xiàn)懸浮,從而減小列車所受的摩擦力,提高速度,所以C說法錯(cuò)誤,不符合題意.
④為了研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱于與線圈匝數(shù)的關(guān)系,必須電流相等,鐵芯相同,但線圈匝數(shù)不同,從圖可知該裝置無法改變線圈匝數(shù)的多少,所以D說法錯(cuò)誤,不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng):①此題主要考查學(xué)生對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用的了解和掌握.物理一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,故理解和掌握實(shí)驗(yàn)是學(xué)好物理的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)的原理、步驟、實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)據(jù)的分析.
②此題主要考查了電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的制作原理,關(guān)鍵是搞清兩者在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況.發(fā)電機(jī)因運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流,電動(dòng)機(jī)因電流而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
③此題主要考查學(xué)生對(duì):磁懸浮列車的原理的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
④此題主要是考查學(xué)生對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素的了解和掌握,學(xué)會(huì)利用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
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