【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，電壓表和電流表均有示數(shù)，再閉合開關S1，則下列說法正確的是

A.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)比值不變

B.電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小

C.此時電流表測量R1電流

D.只閉合開關S時，電壓表測量電源電壓

【答案】A

【解析】

A．由電路圖可知，只閉合開關S時，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，由R=可知，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值等于R2的阻值，則其比值不變，故A正確；

BCD．若再閉合開關S1時，R1被短路，電路為R2的簡單電路，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測R2中的電流，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以電路中的總電阻變小，由I=可知，電路中的電流變大，即電流表示數(shù)變大；由U=IR可知，R2兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“杠桿平衡條件” 的實驗中：

（1）小明實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是___________。

（2）小明用彈簧測力計在B點_________拉(如圖甲)，才可以在杠桿上直接讀出動力臂。

（3）如圖乙所示，某同學不改變拉力方向把杠桿由圖乙的位置緩慢拉到圖丙的位置時，彈簧秤的示數(shù)將_________ 。（選填變大/變小/不變，設杠桿質(zhì)地均勻，支點恰好在杠桿的中心，并且不計支點處摩擦）

（4）小明繼續(xù)研究杠桿的機械效率，他們用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點，在B點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在A點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計測拉力F，裝置如圖丁所示，使杠桿緩慢勻速上升, 用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2；則：

①杠桿機械效率的表達式為η=________。（用測量的物理量符號表示）

②若只將測力計的懸掛點由A移至C點，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將_______（選填變大/變小/不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察“水的沸騰”實驗中，當水溫升到90 ℃時，每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5 min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/°C

90

94

96

98

98

98

98

98

（1）小明讀溫度的方法如圖1所示，他在實驗中的錯誤是：__________________。

（2）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖2所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)___。

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖3的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象。

（______）

（4）從圖3的圖象可以看出水的沸點是___________℃，此時氣壓___________（填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓。

（5）小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖4所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的___________不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究串聯(lián)電路電壓特點的實驗電路．閉合開關，發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同．用一根檢測導線尋找電路故障，將導線分別并接到燈L1和L2兩端時，發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針位置均沒有任何變化，由此可以推斷：

A.L1一定短路

B.L2一定斷路

C.L1短路、L2斷路

D.檢測導線一定斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設計了如下的實驗方案：將質(zhì)量相同的水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱水和煤油，實驗裝置如圖所示，實驗時每隔一段時間同時測量水和煤油的溫度．

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（圖甲中）：先調(diào)整固定______位置（選填“A”或“B”），目的是_______

（2）實驗中用攪拌棒攪拌的目的是:使液體____選用相同酒精燈加熱的目的是: 使煤油和水________

（3）下表是小明記錄的數(shù)據(jù)，由表格可知，小明是通過觀察_____的多少，來比較水和煤油的吸熱能力的，小明得出的結論是______

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時間t/min

水

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時，小李同學設計了如圖所示的電路。

(1)開關閉合前，滑片P應________連線的下接線柱(遠離／靠近)；開關閉合后，電壓表測燈________(選填“L1”、“L2”)兩端的電壓；為了測量BC兩點間的電壓，小李將接A點的線端改接到C點，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)________(選擇字母)。

A.電壓表無示數(shù)

B.示數(shù)超過電壓表量程

C.電壓表指針反偏

(2)為了測量兩燈的總電壓，只需改動一根導線就可測得總電壓，請在圖中用“ × ”號指出需改動的導線，并在原圖中畫出正確的電路連線。

（______________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究通過導體的電流與其兩瑞電壓的關系時，利用實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖象。根據(jù)圖象，下列說法正確的是（ ）

A.導體甲的電阻大于導體乙的電阻

B.通過導體乙的電流與其兩端的電壓成正比

C.當導體甲兩端的電壓為2V時，通過導體甲的電流為 0.2A

D.將兩導體并聯(lián)后接在 3V的電源上時，干路中的電流為 0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究電流與電阻的關系”的電路圖，將5Ω的定值電阻接入圖中A、B兩點間，正確操作后，電流表是示數(shù)為0.4A。接下來的操作是：斷開開關，將5Ω的定值電阻更換成10Ω的定值電阻，然后閉合開關，向________（填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為________V時，讀出電流表的示數(shù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6 V 且保持不變，R0=30 Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“20 Ω　1 A”，電流表的量程為“0~0.6 A”，小燈泡上標有“3 V　1.5 W”字樣。不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全，則

A.當S閉合，S1、S2都斷開時，電路消耗的最大功率是3.6 W

B.當S閉合，S1、S2都斷開時，滑動變阻器接入電路的阻值范圍是4~20 Ω

C.當S、S1、S2都閉合時，滑動變阻器接入電路的最小阻值是15 Ω

D.當S、S1、S2都閉合時，電路消耗的總功率最小值為2.4 W

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