如圖所示，有一圓柱體PQ，放在凸透鏡前圖示的位置，它所成像P′Q′的形狀應(yīng)該是下列圖中的（　　）

B

試題分析：圓柱體的右邊Q在f和2f之間，所成的像是倒立放大的實像；圓柱體的左邊P在2f以外，所成的像是倒立縮小的實像。當(dāng)u＞f時，物距減小，像距變大像變大．右邊的像距比左邊的像距遠，符合要求的只有圖B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

讀初二的小明由于常常晚上上網(wǎng)到1點鐘，近期發(fā)現(xiàn)看黑板上的字模糊不清了，經(jīng)醫(yī)生檢查有近視眼了，小明產(chǎn)生近視眼的原因是眼睛發(fā)生怎樣變化形成的，應(yīng)如何矯正，（用文字說明或圖示表示均可）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，______圖（填“甲”或“乙”）表示遠視眼成像示意圖．矯正遠視眼應(yīng)配戴眼鏡的鏡片是______透鏡（填“凸”或“凹”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是許多同學(xué)用透鏡所做的游戲，從游戲中可以看出透鏡對光有　  　作用．用這種性質(zhì)的透鏡做成眼鏡可以用來矯正　  　視眼．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把一個凸透鏡正對著太陽光，在距凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑．將點燃的蠟燭放在離凸透鏡14cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（　�。�
A．正立、放大的虛像B．倒立、放大的實像
C．倒立、縮小的實像D．正立、放大的實像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲同學(xué)拿著焦距為10cm的放大鏡去看離他1.5m遠處的乙同學(xué)，乙同學(xué)卻通過放大鏡看到了甲同學(xué)眼睛成正立放大的、清晰的虛像。則放大鏡與甲同學(xué)的距離
A．小于10cmB．大于10cm小于20cm
C．大于20cmD．等于10cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是小明探究甲凸透鏡(f甲=20cm)的成像情況。此時，他又用乙凸透鏡(f乙=10cm)
替換甲凸透鏡，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，繼續(xù)實驗。下列關(guān)于乙凸透鏡成像情況，
說法正確的是
A．要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向右移動
B．要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向左移動
C．移動光屏，在光屏上可以得到一個清晰放大的像
D．移動光屏，在光屏上可以得到一個清晰縮小的像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，此時燭焰能在光屏上成等大的清晰實像，則凸透鏡的焦距為      cm。在凸透鏡固定的情況下，將蠟燭適當(dāng)向      （選填“左”或“右”）移動，再移動光屏得到放大的清晰實像；將光屏移到70 cm刻線位置，再移動蠟燭，可在光屏上得到                                                                                                                                                         （選填“放大”或“縮小”）的清晰實像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（  ）
A．圖a說明人站在絕緣體上僅管雙手觸電，仍然是安全的
B．圖b 是探究磁場對電流的作用
C．圖c是研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
D．圖d 用兩只凸透鏡一前一后觀看物體，只能探究望遠鏡

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同步練習(xí)冊答案