【題目】（7分）（1）如圖所示體溫計的示數(shù)為 ℃；圖物體A的長度為_________cm。

（2）某同學(xué)在稱量前，調(diào)節(jié)托盤太平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動，使天平平衡。用天平測石塊的質(zhì)量時如圖所示，則石塊的質(zhì)量為 g。

（3）在探究“平面鏡成像的特點”實驗中：①記錄的實驗數(shù)據(jù)見表：分析表中數(shù)據(jù)可以得出：像與物的大小______，像到平面鏡的距離______物體到平面鏡的距離。②實驗中，在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點燃蠟燭，目的是便于比較 。


物距

像距

像與物大小比較

第一次

12.0

12.0

等大

第二次

15.0

15..0

等大

【答案】(1) 36.5 1.85（1.83～1.87） （2）右 27.2(g)（3）相等 等于 像和物的大小（關(guān)系）

【解析】試題分析：（1）圖中溫度計的讀數(shù)為36.5℃，物體A的長度為1.85cm；（2）根據(jù)；圖中所示，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁平衡，由圖中砝碼與游砝的位置可知石塊的質(zhì)量為27.2g；（3）平面鏡成像特點：像與物體大小相等，像與物體到平面鏡的距離相等，實驗中，在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點燃蠟燭，目的是便于比較像和物的大小關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有個木衣架，有一次放學(xué)回家他把書包掛在衣架A處，衣架倒了下來，小明是個聰明的孩子，他分析了衣架倒下來的原因后，測量了如下的數(shù)據(jù)：書包質(zhì)量5千克；木衣架質(zhì)量3千克；圓底盤直徑30厘米；其他數(shù)據(jù)如圖，衣架受到重力的作用線經(jīng)過圓底盤的圓心。

（1）請你通過計算，解釋衣架倒下來的原因。

（2）為了防止衣架倒下來，小明提出了改進意見適當(dāng)增大圓底盤直徑，請你再說出一種其他方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小劉同學(xué)想測量某一定值電阻的阻值Rx（大小約在10---20之間）。手頭有如下器材：待測電阻Rx、電流表一只（自身電阻不計）、滑動變阻器一只（電阻從0變化，最大Rm=10）、單刀開關(guān)一個、電源一個（電源電壓不變，大小未知）、導(dǎo)線若干。

（1）他想在一個電路中測量待測電阻，請你幫他畫出電路圖；

（2）用已知量和測量量寫出待測電阻表達式Rx = （簡要說明各個字母的含義）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鈦合金的強度高于鋼鐵，重量卻只有同體積鋼鐵的一半，特別是具有承受大深度海水壓力的本領(lǐng)�！扳�合金核潛艇”的耐壓外殼由于采用了鈦合金，最大下潛深度可達到1000米左右，是鋼鐵核潛艇的2—3倍。由于鈦合金核潛艇的重量減輕，也有利于在推進功率不變的情況下，進一步提高潛艇的水下航速。

鈦合金的無磁性也是其優(yōu)于鋼鐵的一個主要方面。鋼鐵在使用后會帶有磁性，這就給敵對方磁探測提供了目標，所以必須定期對核潛艇進行整體消磁；而鈦合金核潛艇無磁，在磁探儀器面前絕對隱身，減少了一種暴露的可能。

⑴鈦合金 （選填“是”或“不是”）磁性材料。

⑵“鈦合金核潛艇”下潛深度達到1000米時，受到海水的壓強是 。（g取10N/kg，海水的密度為1.03×103 kg /m3）

⑶請你試著分析鈦合金核潛艇可以提高航速的原因： 。

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【題目】（7分）某品牌電熱水壺的銘牌上標著如下表所示的數(shù)據(jù)。

請計算：

熱水壺容量

2.0L

額定電壓

220V

加熱時功率

800W

頻率

50Hz

（1）該電熱水壺的電阻；

（2）當(dāng)電熱水壺裝滿水后，從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量；[水的比熱容為4.2х103J/(kg·℃)]。

（3）在額定電壓下，要放出這些熱量，電熱水壺工作的時間。（不計熱量損失）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）圖中的山地自行車相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

車架材料

碳纖維

車架材料體積/cm3

2500

車架質(zhì)量/kg

4.5

整車質(zhì)量/kg

10

單輪接觸面積/cm2

3

（1）求碳纖維車架的密度。（2）質(zhì)量50kg的小李騎行山地自行車時，自行車對地面的壓強是多少？

（3）小李勻速騎行3km，若自行車受到阻力為10N，求他的騎行所做的功。(g取10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體所受重力G和摩擦力f的示意圖。

（2）在圖畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線。

（3）如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管的正右方，請根據(jù)磁感線方向，在圖中括號內(nèi)標出小磁針的N、S極和電源的正、負極。

（4）在圖中，要使杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出作用在A點的最小力F及其力臂L.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問題。

光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個重要而神奇的現(xiàn)象。光電現(xiàn)象由德國物理學(xué)家赫茲于1887年發(fā)現(xiàn)，而正確的解釋為愛因斯坦所提出。光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng)，又稱光生伏特效應(yīng)。前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面，又稱外光電效應(yīng)。后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部，稱為內(nèi)光電效應(yīng)。外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象．只有入射光的頻率高于一定值時，才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面．內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運動，但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象.。

光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強弱而改變的電阻器；光敏電阻可應(yīng)用在各種自動控制裝置和光檢測設(shè)備中，如生產(chǎn)線上的自動送料、自動門裝置、航標燈、路燈、應(yīng)急自動照明、自動給水停水裝置等方面。

利用太陽能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，就是利用光伏效應(yīng)，使太陽光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)。

（1）外光電效應(yīng)會從物質(zhì)中激發(fā)出帶 （選填“正電”或“負電”）的粒子。

（2）下圖是電磁波波譜圖．如果藍光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng)，則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是 。

A．紅光，紅外線

B．紅外線，紫外線

C．紫光，紫外線，

D．黃光，紫光

（3）太陽能電池是依據(jù) （選填“內(nèi)”或“外”）光電效應(yīng)工作的．

（4）現(xiàn)在樓道內(nèi)一般不再使用聲控開關(guān)，而用紅外感應(yīng)開關(guān)替代。白天光控開關(guān)斷開，夜晚光線暗時，光控開關(guān)閉合；當(dāng)有人進入樓道內(nèi)時，紅外感應(yīng)開關(guān)閉合，沒人時紅外感應(yīng)開關(guān)斷開。下列關(guān)于樓道內(nèi)路燈電路設(shè)計合理的是 （光控開關(guān)用光表示，紅外感應(yīng)開關(guān)用紅表示）

(5)圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖。其中S為激光源，R1為光敏電阻(有光照射時，阻值較小；無光照射時，阻值較大)，R2為定值保護電阻，a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響)。水平傳送帶勻速前進，每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過S與R1之間時，射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋住。若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示。已知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V，保護電阻R2的阻值為400Ω。則無光照射時，保護電阻R2兩端電壓是 V,每l h通過S與R1之間的產(chǎn)品個數(shù)為 個.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國許多地區(qū)遭遇了嚴重的霧霾天氣，其中“霧”的形成是水蒸氣 形成的，而造成“霾”的主要元兇之一就是PM2.5等可吸入顆粒物，它們與霧氣結(jié)合在一起，讓天空瞬間變得陰沉灰暗．大氣中PM2.5指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，2.5微米合 米，它還將通過呼吸道進入人體血液，危害人體的健康．

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