一個(gè)木箱放在斜面上，以下各圖中能正確表示斜面受到木箱壓力F的圖是(　　)

A. B. C. D.

D 【解析】A. B. C. 壓力的方向不正確，不符合題意。D. 物體放在斜面上，對(duì)斜面的壓力，受力物體是斜面，作用點(diǎn)在斜面上并垂直于斜面。符合題意。故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 單元檢測(cè)題 題型：填空題

小欣打開(kāi)冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣_______（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個(gè)過(guò)程中水蒸氣______（填“吸收”或“放出”）熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了_______（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。

凝華；放出；凝固 【解析】試題分析：冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，霜是固體，是由冰箱內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷形成的，物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華；水蒸氣在凝華的過(guò)程中要放熱；濕抹布上還有很多的水分，擦冰箱側(cè)壁時(shí)粘在了側(cè)壁上，是因?yàn)闈衲ú忌系乃帜虨楸鶎?dǎo)致的。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)章末測(cè)試：九年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)綜合 題型：單選題

小孩在蕩秋千游戲中，從最低處蕩到最高處。關(guān)于動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化正確的是（ ）

A. 動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大 B. 動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

C. 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大 D. 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變

B 【解析】從最低處蕩到最高處，速度越來(lái)越小，動(dòng)能減小，高度越來(lái)越高，重力勢(shì)能增大，即動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；所以A. C. D不符合題意，只有B符合題意；故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

“瓶吞雞蛋”是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將少許點(diǎn)燃物放入廣口瓶中，然后迅速用剝殼的雞蛋堵住瓶口，并不使漏氣(如圖所示)，待一會(huì)后，雞蛋就會(huì)被吞入瓶中。雞蛋被吞入瓶中，是在__________作用下發(fā)生的，那么，怎樣將雞蛋從瓶中取出來(lái)呢？學(xué)生們集思廣益，嘗試了兩種方法：

(1)將瓶子倒置，用________(選填“冷”或“熱”)水澆瓶底，瓶?jī)?nèi)空氣________，氣壓________，就會(huì)將雞蛋壓出來(lái)。

(2)將瓶子倒置，用力向下甩，在雞蛋比瓶口略大的情況下，雞蛋也會(huì)被甩出來(lái)，這是利用了________的知識(shí)。

大氣壓 熱 受熱膨脹 增大 慣性 【解析】將棉花點(diǎn)燃后放入盛有少量水的瓶子中，迅速將剝殼的雞蛋堵在瓶口，在大氣壓的作用下，雞蛋就會(huì)落入瓶中。(1)將瓶子倒置，讓雞蛋堵在瓶口，用熱水澆瓶底，瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹，氣壓增大，就會(huì)將雞蛋壓出來(lái)。(2)將瓶子倒置，用力向下甩，當(dāng)瓶子停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，雞蛋由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，在雞蛋比瓶口略大的情況下，雞蛋也會(huì)被甩出來(lái)，這是利用了慣性的知識(shí)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試 題型：多選題

質(zhì)量為90kg的表演者，正在表演“輕功”踩雞蛋的節(jié)目，表演者腳穿軟底鞋，踩在3個(gè)放在泡沫模板內(nèi)蛋尖朝下的雞蛋上，3個(gè)雞蛋的蛋殼不會(huì)破，對(duì)于“輕功”踩雞蛋的下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 表演者具有輕功，站在雞蛋上時(shí)，減小了作用在雞蛋上的壓力

B. 雞蛋對(duì)泡沫模板的壓力和泡沫模板對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 表演者受到的重力和雞蛋對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

D. 表演者穿軟底鞋，雞蛋尖朝下放在泡沫模板內(nèi)，主要是增大受力面積，減小了雞蛋受到的壓強(qiáng)，故蛋不會(huì)破

BCD 【解析】A. 表演者站在雞蛋上時(shí)，作用在雞蛋上的壓力和他的重力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B. 雞蛋對(duì)泡沫模板的壓力和泡沫模板對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)相互作用力，故B正確；C. 表演者受到的重力和雞蛋對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力，故C正確；D.表演者在表演“輕功”踩雞蛋的節(jié)目時(shí)，表演者腳穿軟底鞋，踩在3個(gè)放在泡沫模板內(nèi)蛋尖朝下的雞蛋上，是在壓力一定的情況下，增大了受力面積，從而減小...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試 題型：填空題

如圖所示，容器A、B內(nèi)盛有同種液體且液面相平，用帶有閥門S的斜管將兩容器相連，則a、b兩處的壓強(qiáng)pa________(選填“>”“<”或“＝”)pb；當(dāng)閥門S打開(kāi)時(shí)，液體將________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)流動(dòng)。

> 不會(huì) 【解析】a處比b兩處深度大，根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，故a、b兩處的壓強(qiáng)pa>pb；當(dāng)閥門S打開(kāi)時(shí)，構(gòu)成連通器，因兩端液面相平，兩端無(wú)法形成壓強(qiáng)差，故液體不會(huì)發(fā)生流動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章力單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量(ΔL)與它所受到的拉力(F)成正比。為了驗(yàn)證此猜想，小明決定獨(dú)自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是____________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第________次實(shí)驗(yàn)。

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在如圖中畫出彈簧伸長(zhǎng)量(ΔL)與所受拉力(F)的關(guān)系圖像__________。

(3)由圖像可驗(yàn)證小明的猜想是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼，他獨(dú)自實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如下：用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出。你認(rèn)為獨(dú)自完成實(shí)驗(yàn)用彈簧測(cè)力計(jì)還是用鉤碼更好一些？答：____________(選填“彈簧測(cè)力計(jì)”或“鉤碼”)；理由是______________________________。

刻度尺 4 正確 鉤碼 用彈簧測(cè)力計(jì)力的大小比較難控制，彈簧的伸長(zhǎng)量不易確定 【解析】(1) 1)鉤碼的重力已知，因此不需要測(cè)量，實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的是彈簧的伸長(zhǎng)量，所以需要刻度尺；分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，除第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)外，其余6次彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比，因此第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。(2)將表中拉力對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)，彈簧伸長(zhǎng)量對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)，圖象如下： (3)由圖象可以得出的結(jié)論是：彈簧的伸長(zhǎng)量與它受...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章力單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，甲、乙兩人用大小相同的力F1和F2沿相反方向水平拉一彈簧測(cè)力計(jì)，若F1＝F2＝10N，則這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N。

10 【解析】因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，當(dāng)甲、乙兩人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測(cè)力計(jì)，假設(shè)甲拉的一端被固定，乙作用在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于乙的作用力，即10N。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型：填空題

小紅所在的小區(qū)實(shí)行“分時(shí)電費(fèi)”的計(jì)費(fèi)制度，計(jì) 費(fèi)方法如右表所示，這樣既可以減輕高峰時(shí)段電網(wǎng)壓力，又能節(jié)省用戶的電費(fèi)支出．小紅家中的電熱水器上標(biāo)有“220V 2 000 W”字樣，該電熱水器正常工作時(shí)功率為_(kāi)_______W．若該電熱水器每天正常工作1 h，將它的工作時(shí)間從高峰時(shí)段移至低峰時(shí)段，則小紅家每月(按30天計(jì)算)至少可節(jié)省電費(fèi)__________元．

2 000 15 【解析】從電熱水器的銘牌可知,其額定電壓為220V,該熱水器正常工作的功率(即額定功率)為2000W；該電熱器正常工作時(shí)，每月消耗的電能為：W=Pt=2kW×1h×30=60kW?h=60度，將它的工作時(shí)間從高峰時(shí)段移到低峰時(shí)段，只是電能的單價(jià)減少了， 則可以節(jié)約電費(fèi)：(0.55元/度?0.3元/度)×60度=15元；

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同步練習(xí)冊(cè)答案