【題目】有一次,小明上學(xué)前取自己的眼鏡時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起,外形完全一樣,如圖所示,小明要想找出自己的眼鏡,下列做法正確的是( )
A. 用手摸鏡時(shí),中間厚邊緣薄的是近視眼鏡
B. 拿著鏡片近距離看書(shū)本上的字,把字放大的是近視眼鏡
C. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片后能呈現(xiàn)一個(gè)暗斑的是近視眼鏡
D. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是近視眼鏡
【答案】C
【解析】近視鏡是凹透鏡,用手摸鏡時(shí),中間薄邊緣厚的是近視鏡,故A錯(cuò)誤。
拿著鏡片近距離看字,把字放大的是放大鏡,放大鏡是凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼,又稱(chēng)遠(yuǎn)視鏡,故B錯(cuò)誤。
讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片后能呈現(xiàn)一個(gè)暗斑,說(shuō)明透鏡能使光線發(fā)散,所以是凹透鏡,即是近視鏡,故C正確
D. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑,說(shuō)明透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,所以是凸透鏡,即是遠(yuǎn)視眼鏡,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把一只平底玻璃杯放在水平桌面上,在瓶?jī)?nèi)裝入150g的水,杯子與桌面的接觸面積是10cm2,取g=10N/kg,求:
(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng);
(2)水對(duì)杯底的壓力;
(3)若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7×103Pa,求玻璃杯的質(zhì)量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是 ( )
A. 將它熔化成鐵水 B. 磨掉它一個(gè)角 C. 把它軋成薄鐵片 D. 從地球運(yùn)到月球
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象是由彈力產(chǎn)生的是( )
A. 手中的石塊釋放后會(huì)下落
B. 有彈簧的門(mén)被推開(kāi),放手后會(huì)自動(dòng)關(guān)上
C. 玩具手槍將“子彈”射出去
D. 將磁鐵靠近鐵釘,鐵釘被吸過(guò)來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一只蓄電池,上面標(biāo)有的“+”、“-”極標(biāo)志看不清了,如果有漆包線、紙筒、開(kāi)關(guān)、小磁針等器材,你能判斷蓄電池的正、負(fù)極嗎?說(shuō)說(shuō)你的具體做法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家新買(mǎi)一規(guī)格為“800 W”的電熱水壺,他經(jīng)過(guò)幾次使用后發(fā)現(xiàn):晚飯后燒開(kāi)一壺水總比早晨燒開(kāi)一壺水所用的時(shí)間長(zhǎng),你認(rèn)為主要原因是 ( ).
A. 晚間電熱水壺兩端的電壓低于早晨電熱水壺兩端的電壓
B. 晚間大氣壓升高,水的沸點(diǎn)升高,需要的熱量比早晨多
C. 晚間環(huán)境溫度比早晨的溫度偏低
D. 晚間燒水時(shí)熱量散失比早晨多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的“救生圈”,用一個(gè)三通塑料管將3個(gè)大號(hào)空塑料瓶固定,如圖所示.已知每個(gè)空塑料瓶的體積是2L,則此“救生圈”全部浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為 ______ N(忽略三通管和繩子的體積,g取10N/kg),扔到水中救人時(shí),人和“救生圈”漂浮在水面上所受的總浮力 ______ (選填“大于”“等于”或“小于”)總重力.若在該“救生圈”上固定更多的空塑料瓶,使用時(shí)可 ______ (選填“增大”或“減小”)浮力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“中國(guó)好聲音”比賽中,長(zhǎng)春歌手權(quán)振東以一曲《親愛(ài)的小孩》感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,在演唱過(guò)程中有人工“雪花”飄落,增加了歌曲的意境,“雪花”的材料應(yīng)該是( )
A. 泡沫塑料 B. 石頭 C. 鐵 D. 銅
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在盆中清洗櫻桃時(shí)發(fā)現(xiàn)櫻桃會(huì)沉入水中,他想知道櫻桃的密度,于是他做了如下操作:
(1)把天平放在水平臺(tái)面上,將 ______ 移到標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)左側(cè),接下來(lái)應(yīng)向 ______ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)出透明空燒杯的質(zhì)量m1=20.8g,然后將透明空燒杯中裝入適量水,把一粒櫻桃放入燒杯中的櫻桃放入燒杯中,再往燒杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到櫻桃懸浮,隨即停止加鹽,將燒杯中的櫻桃取出,用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯與鹽水總質(zhì)量,如圖甲所示,記作m2= ______ g.
(3)將燒杯中的鹽水全部倒入空量筒中,如圖乙所示,量筒中鹽水的體積為V= ______ cm3,則櫻桃的密度為 ______ kg/m3.
(4)以上實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)出的櫻桃密度比實(shí)際值將偏 ______ (選填“大”或“小”).
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