【題目】如圖所示電路,電阻R1標(biāo)有“6Ω 1A”,R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”,電流表A1、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源.閉合開關(guān)s后,為保證R1、R2均不損壞,則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過( )
A.9V 1A B.3.6V 1.8A
C.9.6V lA D.3.6V 0.6A
【答案】B
【解析】
試題分析:開關(guān)閉合后,兩電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路電流,電流表A2測通過電阻R2的電流,等效電路圖如下圖所示:
(1)∵電阻R1標(biāo)有“6Ω 1A”,R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”,
∴根據(jù)歐姆定律可得:
電阻R1兩端允許的最大電壓為U1=I1R1=1A×6Ω=6V,
電阻R2兩端允許的最大電壓為U2=I2R2=1.2A×3Ω=3.6V,
∵并聯(lián)電路,各支路電壓相等,且6V>3.6V,
∴為了保護(hù)電阻R2,電源電壓不能超過3.6V.
(2)此時通過電阻R1的電流為:
I1===0.6A,
∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
∴干路電流表A1的示數(shù)I=I1+I2=0.6A+1.2A=1.8A.
故選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.在“小孔成像”的實驗中,物體離小孔越近所成的像一定越大
B.小球沿水平方向運(yùn)動,它在平面鏡中的像可能沿豎直方向運(yùn)動
C.游泳運(yùn)動員在平靜的水面下看到游泳池邊的物體可能變矮了
D.蠟燭經(jīng)凸透鏡成像時,當(dāng)蠟燭靠近透鏡,蠟燭的像可能靠近透鏡
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【題目】水暖在暖通行業(yè)被稱為最舒適的采暖方式.隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖.其原理是以溫度不高于60℃的熱水為熱媒,在埋置于地面以下填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動,加熱整個地板,通過地面以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱的一種供暖方式(如圖所示).
(1)某房間一段時間內(nèi)循環(huán)流動的水質(zhì)量為1200kg,進(jìn)水溫度為55℃,出水溫度為40℃.這段時間里水向外界放出多少熱量?[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
(2)若該水暖的熱效率為90%,這段時間要消耗多少m3的天然氣?(假設(shè)天然氣完全燃燒)[天然氣的熱值為7.2×107J/m3)]
(3)“水地暖”以水為媒介,利用了水的什么性質(zhì),請具體說明為什么要利用這一特性.
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【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況(圖A、B),則,圖 _________是水沸騰時的情況.
(2)下表是實驗中數(shù)據(jù)記錄.如果連續(xù)對水加熱,在表格中填上第7分鐘水的溫度.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/C | 90 | 93 | 96 | 99 | 102 | 102 | 102 | _ |
(3) 實驗表明,在水沸騰的過程中,雖然對它繼續(xù)加熱,它的溫度_____,(填“升高”、“降低”或“不變”)此時水的沸點為___,當(dāng)時的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓____(填“高”或“低”).
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【題目】如題圖所示.A圖中已標(biāo)出了磁場、導(dǎo)體的運(yùn)動方向和產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向(圓圈代表導(dǎo)體的橫截面,“”代表感應(yīng)電流方向垂直紙面向里,若電流方向向外,則用符號“”表示).在B,C,D,E中標(biāo)出的電流方向.不正確的是________.
A.
B.
C.
D.
E.
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【題目】某同學(xué)連接了如圖所示的電路,其中R1為定值電阻,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片p向右移動時,下列敘述不正確的是
A. V的示數(shù)不變
B. V1的示數(shù)變小
C. V2的示數(shù)變小
D. A、A1的示數(shù)變小,且總是保持相等
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【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,示數(shù)之比U甲:U乙=3:2,當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表都是電流表時,則兩表的示數(shù)之比I甲:I乙為 ( )
A. 2:1 B. 3:1 C. 2:3 D. 1:3
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【題目】小林設(shè)計了如圖所示的四種電路用于測量小燈泡額定功率(已知小燈泡的額定電壓、定值電阻R0的阻值),其中能完成測量目的電路是
A. B. C. D.
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【題目】下面兩幅圖片是有關(guān)聲現(xiàn)象的2個實驗圖:
(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到_______,它說明了___________。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_______,這種研究問題的方法叫做_______
(2)如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,若不改變力的大小,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,這是在探究 __________與 ____________的關(guān)系。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于_____
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