19．用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大
B．能量轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
C．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能
D．試管口的“白氣”是水蒸氣汽化形成的

分析 解答此題要知道：
當(dāng)對物體做功時，機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大；
當(dāng)物體對外做功時，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，物體的內(nèi)能減��；
在內(nèi)燃機的做功沖程中能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，“白氣”是水蒸氣液化形成的小液滴．

解答 解：A、水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能減小，故A錯誤；
B、熱機的壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；軟木塞沖出的過程中是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能的過程，故與做功沖程相同；故B錯誤；
C、軟木塞沖出的過程中是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能的過程，故C正確；
D、試管口的“白氣“是水蒸氣遇冷液化形成的小液滴，故D錯誤．
故選C．

點評 此題結(jié)合木塞沖出的實驗考查了能量轉(zhuǎn)化關(guān)系，知道做功可以改變物體的內(nèi)能，知道白氣是一種液化現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．將兩只標(biāo)有“220V 40W”的白熾燈串聯(lián)后接到220V的電路中，電路消耗的總功率為20W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后，接著測得溢水杯、杯中剩余的水及杯中柑橘的總質(zhì)量是240g．這個柑橘體積為120cm3，這個柑橘的密度為0.95g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小牧同學(xué)用如圖甲所示電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，連接圖甲中的實驗電路．要求：滑片P向左移動時，接入電路中的電阻值變�。�
（2）電路連接好后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于B端（選填“A”或“B”）．
（3）小燈泡正常發(fā)光時的電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為1W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．后輪驅(qū)動的小汽車沿平直的高速公路勻速行駛，此時地面對車前輪的摩擦力為f1，對車后輪的摩擦力為f2．下列說法中正確的是（　�。�
A．f1與前進方向相反，f1=f2B．f2與前進方向相反，f1＞f2
C．f1與前進方向相同，f1＜f2D．f2與前進方向相同，f1＞f2

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室有如圖器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、金屬塊、細線（質(zhì)量和體積不計）、足量的水、刻度尺、圓柱形容器、有配重的薄壁長燒杯．

（1）甲組選用一些器材測量金屬塊的密度，請幫助他們將實驗步驟補充完整．
 ①在量筒中倒入20mL水；把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖A所示；  
 ②把天平放在水平桌面上，如圖B所示，接下來的操作是將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處；
③在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖C所示，金屬塊的質(zhì)量m=157.8g．
   ④計算金屬塊的密度是7.89×103kg/m3．該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（2）乙組選用上述一些器材（刻度尺、圓柱形容器、有配重的薄壁長燒杯）．請你按照他們的實驗思路，回答后面的問題．
①在圓柱形容器中裝有適量的水，將一只裝有配重的薄壁長燒杯放入圓柱形容器的水中，燒杯靜止時用刻度尺測出容器中水的深度H1，如圖甲所示． 
②將金屬塊A吊在燒杯底部，燒杯靜止時用刻度尺測出燒杯露出水面的高度h1，容器中水的深度H2，如圖乙所示． 
③將金屬塊A放在燒杯中，燒杯靜止時用刻度尺測出燒杯露出水面的高度h2，如圖丙所示．
圖乙中水對圓柱形容器底的壓強等于（選填“大于”、“等于”或“小于”），圖丙中水對圓柱形容器底的壓強，已知圓柱形容器底面積為S1，燒杯底面積為S2，水的密度為ρ水，則金屬塊A的密度為$\frac{{S}_{1}（{H}_{2}-{H}_{1}）{ρ}_{水}}{（{h}_{1}-{h}_{2}）{S}_{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A．自行車輪胎上制有凹凸的花紋
B．騎自行車的人剎車時用力捏閘
C．自行車軸承中裝有滾珠
D．體操運動員在手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．以下安全提示中主要考慮摩擦力因素的是（　　）
A．汽車限高
B．天干物燥，注意防火
C．雨天路滑，請小心駕駛
D．在火車站站臺上候車的旅客請站在安全線以外

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．綜合問答：
請你任選下列生活場景中的2個，用所學(xué)的物理知識進行解釋：
 ①有時教室中側(cè)位的同學(xué)看不清黑板上的字；
②病人發(fā)燒時用酒精燈擦拭身體來降溫；
 ③濕衣服掛在衣架上晾曬容易干；
④游泳池注水后，看上去變淺了．
（1）解釋場景①：（2）解釋場景黑板發(fā)生了鏡面反射：

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同步練習(xí)冊答案