【題目】“PZ220 40”的燈泡接在220伏的電路上工作 小時(shí)消耗1度電，改接在110伏的電路時(shí)，功率為 瓦，額定功率為 瓦。

【答案】25 、 10 、 40

【解析】試題分析：由燈泡標(biāo)注參數(shù)“PZ220 40”可知，燈泡額定電壓為220v，額定功率為40W，接在220伏的電路上工作為正常工作，W=1kW.h，P=40W=0.04kW,W=Pt,所以t=W/P=1kW.h/0.04kW=25h,R=U2/P=(220v）2/40W

=1210Ω,P實(shí)際=U實(shí)際2/R=(110v）2/1210Ω=10W,額定功率不變，40W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在東南亞和南亞地區(qū)2004年12月26日由強(qiáng)烈地震引發(fā)的巨大“海嘯”造成了數(shù)十萬人員傷亡，被稱為“世紀(jì)之災(zāi)”．但令人感到驚訝的是“海嘯”過后，人們沒有發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物大規(guī)模死亡的情況，如果從物理知識(shí)的角度分析，其中的原因可能是（ ）

A. 動(dòng)物反映靈敏 B. 有些動(dòng)物能聽到超聲波

C. 有些動(dòng)物能聽到次聲波 D. 動(dòng)物能觀察到地震

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技的進(jìn)步離不開理論的重大突破和科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)。在物理發(fā)展史上，我國宋代科學(xué)家沈括首先發(fā)現(xiàn)了_____________現(xiàn)象；英國物理學(xué)家_____________總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持________________________________________。__

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電流的說法中正確的（　�。�

A. 只有自由電子的定向移動(dòng)才能形成電流

B. 電路中只要有電源就一定有電流

C. 電路中電流的方向是從正極流向負(fù)極

D. 只要有電荷的定向移動(dòng)就能形成電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于 或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹，應(yīng)將左端平衡螺母向 旋一些（選填“左”，“右”），使杠桿在 位置平衡，實(shí)驗(yàn)中仍調(diào)到此位置平衡目的是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因?yàn)?/span>

A．一個(gè)人無法獨(dú)立操作

B．力臂與杠桿不重合

C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論

D．杠桿受力不平衡

（3）若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是 N；將彈簧測力計(jì)沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時(shí)拉力的力臂將 ，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 （均選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同時(shí)進(jìn)行了“海波熔化”“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，在進(jìn)行到時(shí)間t1時(shí)都停止了加熱，然后他們將記錄的數(shù)據(jù)繪制成了如圖甲、乙所示的圖象．

（1）在給晶體海波加熱時(shí)，為什么不用酒精燈直接給裝有海波的試管加熱，而用裝有熱水的燒杯間接加熱？
（2）圖是水沸騰圖象，為什么？
（3）另一小組將海波全部熔化，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖丙，則海波在BC段處于態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用托里拆利實(shí)驗(yàn)測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，待玻璃管中的水銀不再下降時(shí)，其高度為_______mm，將玻璃管傾斜一定角度，水銀柱的豎直高度差_______（選填“變大”“變小”或“不變”），由此得出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為P0 =___________Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn)，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動(dòng)，聽聲音的不同．

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

（1）鋼尺伸出桌面的長度越長振動(dòng)越______（快∕慢），發(fā)出聲音的音調(diào)越______（高∕低），說明：音調(diào)的高低與 有關(guān)．

（2）用力撥鋼尺，鋼尺振動(dòng)的幅度 ，發(fā)出聲音的響度 ；站在離鋼尺越近的地方，聽到發(fā)出的聲音 ．說明：響度的大小與 和 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天人們常用一種電熱暖手寶，當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由0℃加熱至60℃，需要吸收的熱量為_______J。為了使用時(shí)更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開關(guān)，兩個(gè)溫控開關(guān)應(yīng)是_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用的。[C水=4.2×103J/（kg·℃）]

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