【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1=15Ω，閉合開(kāi)關(guān)S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，電流表示數(shù)為0.2A；同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電流表示數(shù)為 0.5A，此時(shí) R1、R2的電功率分別為P1、P2。下列判斷正確的是（ ）

A. P1：P2=2：3 R1：R2=2：5

B. P1：P2=2：3 R1：R2=3：2

C. P1：P2=3：2 R1：R2=2：5

D. P1：P2=3：2 R1：R2=3：2

【答案】B

【解析】由電路圖可知, 閉合開(kāi)關(guān)S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)通過(guò)R1的電流，由I＝可得，電源的電壓：U＝I1R1＝0.2A×15Ω＝3V；同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以,通過(guò)R1的電流不變，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以,通過(guò)R2的電流：I2＝II1＝0.5A0.2A＝0.3A，由I＝得R2＝＝10Ω,則因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以,由P＝UI可得,R1、R2的電功率之比：.故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等”或“不相等”)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________，于是他把木塊換成小車，并選擇較________(選填“光滑”或“粗糙”)的實(shí)驗(yàn)桌面，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。

(2)在左右兩盤放入質(zhì)量相等的砝碼，再將小車水平____________________________，松手后，觀察小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡。

(3)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng)，由此可以得出二力平衡的又一個(gè)條件：_______________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】新能源純電功汽車因其環(huán)保、節(jié)能、高效、維護(hù)方使等諸多優(yōu)勢(shì)，將來(lái)有望取代燃油車成為人們?nèi)粘Ｊ褂玫闹匾煌üぞ�，現(xiàn)在常德市的出租汽車中就已出現(xiàn)了純電動(dòng)汽車的靚麗身影。電動(dòng)汽車提供能量的裝置為車內(nèi)的電池組，當(dāng)它給電動(dòng)機(jī)供電時(shí)，電動(dòng)機(jī)將驅(qū)動(dòng)車輪行駛。如圖所示為國(guó)內(nèi)某型號(hào)的純電動(dòng)汽車，若該車和車內(nèi)乘客的總質(zhì)量為2.4×103kg．每個(gè)車輪與地血的接觸面積為0.01m2．當(dāng)該車在水平路面上以25m/s的速度勻速行駛時(shí)，它受到的阻力約等于人和車總重的0.02倍，此時(shí)電池組加在電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為320V，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為60A．若連接導(dǎo)線的電阻不計(jì)，傳動(dòng)裝置消耗的能量不計(jì)，求：

（1）該電動(dòng)汽車此時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（2）該電動(dòng)汽車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率；

（3）該電動(dòng)汽車電動(dòng)機(jī)線圈的電阻。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓U恒定不變。某同學(xué)連接了如圖所示部分電路。

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖甲電路連接_____________；

（2）電路連接后，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到_____（填“左”或“右”）端；

（3）某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡燈絲的電阻值為_____Ω；

（4）某小組的同學(xué)分別讀取電壓表和電流表的示數(shù)為U1、I1，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，但也能算出電阻的阻值，其表達(dá)式為_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，小明和爸爸到新房中查看裝修情況，進(jìn)入新房?jī)?nèi)發(fā)現(xiàn)工人師傅正在處理墻面，小明看到后十分納悶：大白天工人師傅怎么還拿著燈泡來(lái)照明呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，看起來(lái)已經(jīng)很平整的墻面，用燈光側(cè)對(duì)著墻一照，墻面上仍出現(xiàn)了一些有陰影的地方，這里用到的物理原理是_______，小明通過(guò)客廳內(nèi)光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈，他看到的其實(shí)是吊燈的_______（選填“虛”或“實(shí)”）像，如果吊燈到地面的距離是3m，則其像到地面的距離為_______m，小華發(fā)現(xiàn)通過(guò)地毯就看不到吊燈的像，這是因?yàn)楣庹丈涞降靥簳r(shí)發(fā)生了______（選填“鏡面”或“漫”）反射。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰塊熔化的特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，是利用_______通過(guò)試管給冰加熱的，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)物質(zhì)處于_______態(tài)。

（2）圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時(shí)間圖象，由圖象可知：冰屬于_______（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是_______，在第10mn時(shí)物質(zhì)處于_______態(tài)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為20g的蠟塊，在盛水的燒杯中靜止，此時(shí)它所受浮力為________N，排開(kāi)水的體積為________cm3。逐漸向燒杯中加入密度為 1.08×l03 kg/m3的鹽水，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有液體溢出，蠟塊排開(kāi)液體的體積________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（水=1.0×l03 kg/m3，蠟=0.9×l03 kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）如圖甲所示，輕輕敲擊音叉，聽(tīng)到音叉發(fā)出聲音，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____；

（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____。

（3）如果在月球上完成圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，掛在左邊音叉旁邊的小球_____像圖甲那樣彈起。（填“會(huì)”或“不會(huì)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，能證明大氣壓強(qiáng)存在的是

A. 如圖，將加有砝碼的小桌放在海綿上，小桌腿陷入海綿中

B. 如圖，將硬紙片蓋在裝滿水的試管口，倒置后水不會(huì)流出

C. 如圖，將連通器中裝入水，當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，兩邊的液面相平

D. 如圖，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差

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