圖中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況,說(shuō)明力可以改變物體的    ;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是   
【答案】分析:解答本題需掌握:
(1)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括物體運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向的改變;
(2)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用,同時(shí)另一個(gè)物體也對(duì)這個(gè)物體有力的作用,即力的作用是相互的.
解答:解:甲圖中小鐵球在受到磁鐵的吸引作用下,改變了小球的運(yùn)動(dòng)方向,即說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
圖乙中坐在船中的人用手推另一只船時(shí),同時(shí)自己坐的船受到了另一只船對(duì)它施加的力的作用,所以自己坐的船會(huì)向后退,表明力的作用是相互的.
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);相互的.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生的觀察分析圖的能力,能從圖中得出小球的運(yùn)動(dòng)方向在改變,自己坐的船是向后退的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

13、圖中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況,說(shuō)明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是
相互的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

圖中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵力的情況,說(shuō)明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
.推開(kāi)后小船能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因是
慣性
慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?津南區(qū)二模)圖中是物理教材中的兩幅插圖.甲圖是在兩張紙的中間向下吹氣時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象,說(shuō)明的原理
流體流速越大的位置,壓強(qiáng)越小
流體流速越大的位置,壓強(qiáng)越小
.乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明的原理
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

圖中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,請(qǐng)說(shuō)明這兩幅圖中闡明的物理學(xué)道理.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年中考模擬試題五物理卷 題型:填空題

圖中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況,說(shuō)明力可以改變物體的        ;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是      

 

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