如圖14所示，圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它們的底面積分別為0.02m2和0.01 m2，容器甲中盛有0.2米高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精，此時(shí)水對(duì)容器甲底部的壓強(qiáng)為     Pa�，F(xiàn)分別從兩容器中抽出質(zhì)量均為m的水和酒精，使兩容器中剩余的水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，則兩容器內(nèi)剩余的水和酒精的高度之比為       ，m等于        Kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素成之一，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（　�。�

　 A． 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B． 用塑料作為插座外殼的材科

　 C． 用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料 D． 用橡膠作為汽車(chē)輪胎的材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與如此因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀(guān)察　木塊移動(dòng)的距離　來(lái)判斷　小球　（選填“小球”或“木塊”）動(dòng)能的大小；

（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功．目的是為了探究動(dòng)能的大小與　速度　的關(guān)系；

（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的　相同　（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與　質(zhì)量　的關(guān)系．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖6為小明做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，圖中的停表（停表每格為1秒）分別表示小車(chē)通過(guò)斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)。關(guān)于小車(chē)通過(guò)上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系，正確的是( )。
A、tAB<tBC
B、tAB=tBC
C、VAB>VBC
D、VAB<VBC


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2014年南寧市中考成績(jī)可以通過(guò)手機(jī)等進(jìn)行查詢(xún)。手機(jī)是通過(guò) 來(lái)傳遞信息的，他消耗的電能是一種 （選填“一次”或“二次”） 能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明和學(xué)習(xí)小組利用電源（電壓未知）、滑動(dòng)變阻器（）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一，導(dǎo)線(xiàn)若干來(lái)測(cè)量電阻Rx的阻值（其阻值約幾百歐）。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流

I/A

電壓

U/V

電阻

R/

①

1

2

3

（1）在圖19中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。

（2）設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格為右上表，表格中

①處應(yīng)填寫(xiě) 。
（3）正確連接電路后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移至某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖19乙所示，為 V。

（4）實(shí)驗(yàn)中，器材完好，當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片—，電壓表指針偏轉(zhuǎn)正常，但電流表指針都幾乎不偏轉(zhuǎn)，無(wú)法讀數(shù)，原因可能

是 。

（5）勤于思考的小明在不改動(dòng)原來(lái)實(shí)驗(yàn)電路的情況下，也能求出待測(cè)電阻Rx的阻值。請(qǐng)你寫(xiě)出小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟（用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量）。
① ；

② ；

③寫(xiě)出待測(cè)電阻的表達(dá)是Rx= 。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí)的運(yùn)動(dòng)可看做是繞地心的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，即相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)圓弧長(zhǎng)度相等的運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星繞地球完整一周所用時(shí)間叫做運(yùn)行周期T。如圖所示，A、B分別為地球人造衛(wèi)星，周期分別為T1和T2（T1>T2），某時(shí)刻A、B兩衛(wèi)星相距最近（O、B、A在同一直線(xiàn)上），O為地球中心，則A、B兩衛(wèi)星再一次相距最近至少需要經(jīng)過(guò)的時(shí)間為（    ）

  A．      B．      C．      D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)中常常把實(shí)際的研究對(duì)象或?qū)嶋H的過(guò)程抽象成“物理模型”，例如使用鍘刀鍘草時(shí)，可以把它看成杠桿，這就是鍘刀的“物理模型”。現(xiàn)在用一根繩子一端固定，并繞著油桶的另一端用力將油桶沿斜面上拉，如圖所示，它的物理模型是________。這樣使用的目的是為了________。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲，是小凱連接的測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V 的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路，圖中的①～⑤是部分導(dǎo)線(xiàn)的序號(hào)，Ａ～Ｎ是部分接線(xiàn)柱的編號(hào)。

第39題圖

（1）只改接圖中的一根導(dǎo)線(xiàn)，就能改正電路中的連接錯(cuò)誤。請(qǐng)簡(jiǎn)述你的改正方法:

_______________________________________________________________。

（2）檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表讀數(shù)如圖乙，示數(shù)是_________A，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)燈絲的電阻為_(kāi)______Ω。向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡兩端電壓逐次下降，燈絲溫度也不斷降低，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

發(fā)光情況

明亮

較亮

不很亮

較暗

微光

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

電流I/A

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

電阻R/Ω

8.1

7.1

6.2

4.7

3.1

（3）對(duì)比不同電壓下小燈泡的阻值，把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)成具有概括性的一句話(huà)：

_______________________________________________________________。

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