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如圖，手機與音叉的位置保持不變。利用手機軟件測出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB．說明音叉振動的

A. 振幅變大 B. 振幅變小 C. 頻率變大 D. 頻率變小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省青島市2017-2018學年度八年級第一學期期中檢測物理試卷 題型：單選題

下列現象不可能出現的是

A. 冰不經過熔化也可以變成水蒸氣

B. 冬天，戴眼鏡的人從室內走到室外，眼鏡上會出現小水珠

C. 從冰箱里用手直接取冷凍食品有時會感到“粘”手

D. 90℃的水也可以沸騰

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科目：初中物理 來源：初三物理人教版九年級全冊 第20章 電與磁 單元檢驗題 題型：單選題

下列關于電與磁的說法錯誤的是( )

A. 磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的

B. 改變通電螺線管中電流的方向，可以改變通電螺線管的N、S極

C. 發(fā)電機是利用電磁感應原理制成的，工作時將機械能轉化為電能

D. 只改變直流電動機的電流方向，直流電動機內線圈的轉向會發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”。垂釣的小孩面對路人的詢問，只是招招手卻默不作聲， 這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播，還能在_____中傳播；小孩招手_______（填“會”或“不會”）產生波動，魚兒聽不見的原因是_______________。

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科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，四個相同的玻璃瓶內裝有深度不同的水.用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音.下列關于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是

A. 用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調最高

B. 用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調最高

C. 用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調最低

D. 用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調最高

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科目：初中物理 來源：海南省�？谑�2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：綜合題

現代汽車廣泛利用了倒車雷達，它在工作時會發(fā)出超聲波，這些聲波遇到障礙物時會反射回來，根據回聲到來的方位和時間，可以確定障礙物的位置。如圖，汽車利用倒車雷達發(fā)射聲波，經過0.01s后收到回波。如果聲波在空氣中傳播速度為340m/s。則

（1）聲波在空氣中傳播速度為340m/s的物理意義_________________________ 。

（2）汽車此時離障礙物多遠_____？

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科目：初中物理 來源：海南省�？谑�2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度與甲相同的小車是________；經過5s，跑在最前面的小車是__________。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

在學習吉他演奏的過程中。小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行探究，經過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出的聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

猜想二：琴弦發(fā)出的聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出的聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

（1）小明想選用三根琴弦來驗證猜想一，應選______（填寫編號）的琴弦。

（2）小華用A、D、E三根琴弦來進行實驗，小明認為不能研究猜想二，原因是______。

（3）小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系。還要添加一根鋼琴弦J，它的長度應該為______cm，橫截面積為______mm2。

（4）老師為拓展音調的知識點，用力吹一根較長的塑料吸管的同時，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示，同學們聽到的音調變______。

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科目：初中物理 來源：黑龍江省哈爾濱市2018-2019學年八年級上學期第一階段測試物理試卷 題型：填空題

如圖甲所示，秒表的讀數為__s如圖乙所示，該硬幣的直徑是_____ mm

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