15.“響鼓也要重錘敲”說明聲音是由振動產(chǎn)生的;人在野外喊叫時,常把雙手合攏做成喇叭狀圍在口邊,這是為了增大聲音的響度.

分析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
響度是指聲音的強弱,即我們常說的聲音的大小,它與聲源振動的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越小;此外,響度還與距離發(fā)聲體的遠近有關(guān),距離發(fā)聲體越近,響度就越大.

解答 解:
“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大;
人在野外喊叫時,為了減小聲音的分散,常把雙手合攏做成喇叭狀圍在口邊,這是為了增大聲音的響度.
故答案為:振動;響度.

點評 解決此類問題的關(guān)鍵是知道聲音的產(chǎn)生、影響響度的因素除了與聲源的振動幅度有關(guān)外,還與人距發(fā)聲體的遠近有關(guān).

練習冊系列答案
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(2)在如圖所示的三種觀察溫度計示數(shù)的方法中只有__________是正確的;如果按A所示的方法讀取溫度數(shù)據(jù),則讀出的溫度值將比實際的要__________;

(3)如圖記錄了在加熱過程中,被研究物質(zhì)的溫度隨時間變化的情況,通過分析可以知道,這種物質(zhì)屬于_____________體(選填“晶”或“非晶”),它的熔點是_______℃,實驗的熔化過程經(jīng)歷了_______ min時間。

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7.按要求作圖
 
(1)畫出圖1中杠桿示意圖中的動力臂和阻力臂.
(2)如圖2所示,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上A點.請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖和它的動力臂l1

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4.小明、小華和小強一起做了幾個實驗:小明把手放在喉頭處,大聲講話,感覺喉頭在振動.小華把發(fā)聲的音叉插入水中,濺起了水花;小強撥動吉他的琴弦發(fā)聲時,放在弦上的小紙片被琴弦彈開了.
(1)他們探究的問題是聲音產(chǎn)生的原因.
(2)對上面的實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是聲音是由物體振動產(chǎn)生的.
(3)小華同學為了研究聲音產(chǎn)生的原因,用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是在桌面上放一些小塑料泡沫,觀察小泡沫的跳動情況.小明、小華等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處?針對這一問題,他們經(jīng)過認真的思考,提出了兩種猜想:
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