(2011?鞍山一模)下列說(shuō)法中正確的是(  )
分析:(1)紅外線的熱效應(yīng)比較強(qiáng),穿透力比較強(qiáng),能制成熱譜儀,制成紅外線夜視儀;紅外線可以用來(lái)遙控,制成電視遙控器.
(2)響度指聲音的強(qiáng)弱,家用電器調(diào)節(jié)音量實(shí)際上是調(diào)節(jié)的是響度.
(3)聲音能夠傳遞信息,例如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來(lái)、B超等;聲音也能夠傳遞能量,例如:清洗精密機(jī)械、醫(yī)生清除人體內(nèi)的結(jié)石等.
(4)減弱噪聲的途徑有:在聲源處減弱;在傳播過(guò)程中減弱;在人耳處減弱.
解答:解:A、用遙控器選擇電視的頻道,是利用遙控器發(fā)射的紅外線,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;
B、調(diào)節(jié)電視機(jī)音量,改變的是電視機(jī)聲音的響度,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;
C、用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說(shuō)明聲波能傳遞能量,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;
D、安裝了雙層玻璃窗,阻擋了聲音的傳播,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意.
故選ACD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了紅外線、響度、聲與信息和防治噪聲的途徑,屬于光學(xué)和聲學(xué)基礎(chǔ)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?鞍山一模)如圖所示,揚(yáng)聲器中的線圈通入攜帶聲音信息的變化電流,這個(gè)變化的電流使線圈產(chǎn)生了
方向
方向
不斷變化的磁場(chǎng),這樣線圈就能不斷地來(lái)回振動(dòng),并帶動(dòng)紙盆來(lái)回振動(dòng)而發(fā)出聲音.揚(yáng)聲器在工作過(guò)程中涉及許多的物理知識(shí),請(qǐng)舉出一個(gè)和電與磁相關(guān)的知識(shí):
磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用
磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用
.與揚(yáng)聲器原理相似的是
電動(dòng)機(jī)
電動(dòng)機(jī)
(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?鞍山一模)電冰箱里的食物容易“變干”和相互“竄味”,從物理學(xué)角度分析,食物“變干”主要是通過(guò)
汽化(或蒸發(fā))
汽化(或蒸發(fā))
方式失去水分的,食物“竄味”屬于
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi),這是為了
減慢水的蒸發(fā)
減慢水的蒸發(fā)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?鞍山一模)喝完袋裝牛奶后,用力吸一下會(huì)發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了,這個(gè)現(xiàn)象可以證明
大氣壓
大氣壓
的存在,也能說(shuō)明力可以改變物體的
形狀
形狀
.斜插入水中的筷子,在水中的部分看起來(lái)向上彎折,這是由于光的
折射
折射
造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?鞍山一模)如圖所示,物體重為180N,滑輪重20N,要將物體勻速向上提起,不計(jì)摩擦,至少需要用
100
100
N的拉力.若在2s內(nèi)將物體勻速提高1m,則拉力做功的功率為
100
100
W.在這個(gè)過(guò)程中,物體的動(dòng)能
不變
不變
,重力勢(shì)能
增大
增大
.(后兩空填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?鞍山一模)下列估算比較接近實(shí)際的是( 。

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