有一種炊具叫“高壓鍋”.“高壓鍋”中的“壓”字的含義指的是 (選填“壓強(qiáng)”或“壓力”);“高壓鍋”能更快地煮熟食物,不僅節(jié)約了時(shí)間,更節(jié)約了能源.“高壓鍋”能更快煮熟食物是利用了“氣壓增大,沸點(diǎn) ”的原理(選填“升高”、“降低”或“不變”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:福建省廈門市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小王同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)兩液柱的液面高度情況。

(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化 ____(選填“大”或“小”)。小王把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該 ________ 。記錄數(shù)據(jù)如下:

(2)分析表中序號(hào)為3、4的兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而__________ ;

(3)比較表中序號(hào)為 ________ 的兩組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)。

(4)為了進(jìn)一步研究在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,應(yīng)控制不變的量有_____ 和 _________ ,要改變的是_______ 。

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情考試物理試卷(A版) 題型:填空題

如圖所示,水平傳送帶正將重1000N大米從車間運(yùn)送到糧倉(cāng).把一袋大米靜止放在傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動(dòng),稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng).米袋滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力方向向_______,隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是_________.當(dāng)傳送帶突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),米袋_________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)立即停止運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情考試物理試卷(A版) 題型:選擇題

小華同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí),做出了如圖所示的圖象.根據(jù)圖象提供的信息,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是【 】

A. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量無(wú)關(guān)

B. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積有關(guān)

C. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同

D. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同

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科目:初中物理 來(lái)源:新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期期中考試八年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,某同學(xué)提出了以下猜想:

A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)

B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)

該同學(xué)進(jìn)行了如下圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:

(1)在實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做__________________運(yùn)動(dòng)。

(2)對(duì)比圖中__________兩個(gè)探究過(guò)程,可以驗(yàn)證猜想C。

(3)在甲探究過(guò)程中,該同學(xué)正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2 N,此時(shí)摩擦力為_(kāi)________N,若拉力增大到3 N時(shí),摩擦力為_(kāi)_________N。

(4)實(shí)驗(yàn)探究中,該同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是(________)

A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法

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科目:初中物理 來(lái)源:新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期期中考試八年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

__________________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在,_______________實(shí)驗(yàn)是第一個(gè)測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持_________厘米高的水銀柱。

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科目:初中物理 來(lái)源:新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期期中考試八年級(jí)物理試卷 題型:選擇題

如圖所示的事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是

A. 刀切芒果 B. 線切雞蛋 C. 用針繡花 D. 厚紙片墊提手處

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科目:初中物理 來(lái)源:云南省曲靖市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組的同學(xué)們想“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的”關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:干電池若干(含電池盒),電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,要控制______相同,滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用:保護(hù)電路和__________.

(2)圖甲是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接_______(連線不交叉).要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng),其阻值減小)

(3)某組同學(xué)測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù),在方格紙中建立有關(guān)坐標(biāo)軸、制定標(biāo)度,并把表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點(diǎn)后繪制出電流、電壓關(guān)系圖線.

(4)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_______________________________________.

(5)另一組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器已損壞,他們?cè)诓惶砑悠渌鞑牡那闆r下,通過(guò)改變______,也完成了該探究實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省錦州市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題

下列物體所受的重力可能為30N的是( )

A. 一輛汽車

B. 一只鉛筆

C. 一個(gè)裝滿書的書包

D. 一位小學(xué)生

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