如圖所示，輕質(zhì)杠桿ABO能繞O點自由轉(zhuǎn)動，若在杠桿末端A點施加一個力提起重物G，使杠桿在水平位置平衡，則此杠桿 （選填“一定”或“不一定”）是省力杠桿；若在A點施加一個最小的力使杠桿在水平位置平衡，此力的方向是 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆浙江杭州蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級中學初三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明在做“探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系”的實驗時，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)。于是他用一根導(dǎo)線接在L1兩端時，燈仍不亮，電流表無示數(shù)。當接在L2兩端時，燈亮了，電流表也有了示數(shù)。則電路可能出現(xiàn)的故障是（ ）

A．電流表短路 B．燈L1開路

C．開關(guān)接觸不良 D．燈L2開路

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科目：初中物理 來源：2016屆北京海淀區(qū)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

小媛同學先測得通過電阻R1的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值，并繪制成如圖甲所示的圖像。隨后，她又將R1、R2、R3及開關(guān)連成如圖乙所示的電路，開關(guān)S2、S3閉合，S1斷開時，電流表的示數(shù)I1為0.6A；開關(guān)S1、S3閉合，S2斷開時，電流表的示數(shù)I2為1.8A；開關(guān)S2閉合，開關(guān)S1、S3斷開時，電流表的示數(shù)I3為0.2A。求：

（1）電阻R1的阻值；

（2）電源兩端電壓U；

（3）電阻R3的阻值。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城毓龍實驗中學初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動機功率為P0，牽引力為F0．t1時刻開始，司機減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，到t2時刻，汽車又開始做勻速直線運動，速度為v．已知運動過程中汽車所受阻力f恒定不變，汽車牽引力F隨時間t變化的圖象如圖所示，則（ ）

A．v0=2v

B．F0=2f

C．t1至t2時間內(nèi)，汽車做加速運動

D．t2時刻之后，汽車將保持功率P0行駛

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城射陽縣外國語學校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里，可能會遭遇兩次月食，月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州賈汪區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

隨著城市交通的迅速發(fā)展，很多地方需要建設(shè)高架橋，同時也需要高架橋的兩端建很長的引橋，引橋很長是為了（ ）

A．縮短上高架橋的過程中所走的路程

B．減少上高架橋過程中所做的功

C．減少上高架橋過程中所施加的力

D．縮短上高架橋過程中所用的時間

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫碩放中學初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上，則該同學對物理課本所做功的大小最接近于（ ）

A．0.2J B．2J C．200J D．2000J

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）如圖1所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．

①A圖中操作的錯誤是 ；

②B圖中讀數(shù)的錯誤是 ；

③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是 ℃．

（2）小華使用的實驗裝置如圖2甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時間”圖象如圖2乙所示．實驗中所用的溫度計是利用 的性質(zhì)制成的；測量工具除溫度計外，還需要 小華在組裝裝置甲時，要分別調(diào)節(jié)鐵圈M、N的高度，其中首先調(diào)節(jié)的是鐵圈 的高度（選填M\N）；實驗中要觀察水中 的變化；

（3）信息提示：液體的沸點與其表面的氣壓有關(guān)，液體表面的氣壓越大，液體的沸點越高．由圖2乙可知實驗測得水的沸點是 ℃，說明此時實驗室中的大氣壓 （選填\小于\大于\等于）1標準大氣壓．水在沸騰的過程中， 熱，溫度將 （選填\升高\降低\不變）；

（4）實驗中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”的狀態(tài)是 （選填固態(tài)\液態(tài)\氣態(tài)），產(chǎn)生“白氣”的過程需 熱；

（5）另外兩同學也選用相同的裝置做該實驗，他們繪制的沸騰圖象如圖2丙所示，問a、b圖象不同的原因是 ；在實驗中發(fā)現(xiàn)了如圖3的A、B的兩種情形，其中圖 是水在沸騰時的情況；

（6）實驗結(jié)束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇泰州興化市顧莊學區(qū)三校聯(lián)考初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

圖1是小強“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的實驗電路（電源電壓保持不變），圖2是他依據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可知R兩端的電壓為 V；當R的電阻由10Ω更換為15Ω時，閉合開關(guān)后，為使R兩端的電壓 （選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片P應(yīng)向 （選填“a”或“b”）端滑動．

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