物體的重量(N) | 物體上升的距離(m) | 拉力(N) | 繩端移動(dòng)的距離(m) |
4 | 0.1 | 1.6 | 0.4 |
W有 |
W總 |
4N×0.1m |
1.6N×0.4m |
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科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:058
某同學(xué)選擇如下器材準(zhǔn)備做“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn):①彈簧測(cè)力計(jì)、阢^碼 ③鐵架臺(tái)、芏ɑ、動(dòng)滑輪各一個(gè) ⑤一根足夠長(zhǎng)的細(xì)繩
(1)他所選的器材缺少了________.
(2)補(bǔ)足器材后,該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:(如下圖所示)
A.將滑輪組安裝在鐵架臺(tái)上,在滑輪組下方掛好鉤碼,在細(xì)繩的一端系住彈簧測(cè)力計(jì).
B.記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置.
C.向上提起彈簧測(cè)力計(jì),記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù).
D.測(cè)量出鉤碼提升的高度和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離.
E.將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中,并進(jìn)行必要的計(jì)算.
上述步驟中,有一項(xiàng)需要做出重要補(bǔ)正,該項(xiàng)補(bǔ)正的內(nèi)容是________.
(3)補(bǔ)正后,按正確的操作方法完成了實(shí)驗(yàn),并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)幫助完成下表:
(4)根據(jù)該同學(xué)以上的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)將滑輪組的組裝情況在圖上畫出.
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科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:058
小龍同學(xué)選擇如下器材準(zhǔn)備做“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn):
①彈簧測(cè)力計(jì);②鉤碼;③鐵架臺(tái);④定滑輪、動(dòng)滑輪各一個(gè);⑤一根足夠長(zhǎng)的細(xì)繩.
(1)他所選用的器材缺少了________.
(2)補(bǔ)足器材后,該同學(xué)進(jìn)行了如下操作.
A.將滑輪組安裝在鐵架臺(tái)上,在滑輪組下方掛好鉤碼,在細(xì)繩的一端系住彈簧測(cè)力計(jì)
B.記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置
C.向上提起彈簧測(cè)力計(jì),記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
D.測(cè)量出鉤碼提升的高度和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離
E.將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中并進(jìn)行必要的計(jì)算
上述步驟中,有一項(xiàng)需要做出重要補(bǔ)正,是哪一項(xiàng)( ),其補(bǔ)充內(nèi)容是________.
(3)補(bǔ)正后,按正確的方法完成了實(shí)驗(yàn),并記錄了如下數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他完成下表.
(4)根據(jù)該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)?jiān)趫D中將滑輪組的繞繩方法畫出.
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科目:初中物理 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初二物理(下) 題型:058
實(shí)驗(yàn)與作圖題:
某同學(xué)選擇如下器材準(zhǔn)備做“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn):
①彈簧測(cè)力計(jì) 、阢^碼 、坭F架臺(tái) 、芏ɑ、動(dòng)滑輪各一個(gè) 、菀桓銐蜷L(zhǎng)的細(xì)繩
(1)他所選的器材缺少了________.
(2)補(bǔ)足器材后,該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)際操作.
A.將滑輪組安裝在鐵架臺(tái)上,在滑輪組下方掛好鉤碼,在細(xì)繩的一端系住彈簧測(cè)力計(jì)
B.記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置
C.向上提起彈簧測(cè)力計(jì),記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
D.測(cè)量出鉤碼提升的高度和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離
E.將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中,并進(jìn)行必要的計(jì)算
上述步驟中,有一項(xiàng)需要作出重要補(bǔ)正,該項(xiàng)補(bǔ)正內(nèi)容是________.
(3)補(bǔ)正后,按正確的操作方法完成了實(shí)驗(yàn),并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)幫助完成下表:
(4)根據(jù)該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)將滑輪組的組裝情況在下圖上畫出.
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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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