【題目】如圖，電源電壓保持不變，電阻R1=1Ω、R2=2Ω．當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為2A，若通電30s，電路中消耗的總電能為____J；當(dāng)S1、S2由都斷開(kāi)變?yōu)槎奸]合時(shí)，電流表的示數(shù)變化了1.5A，則電阻R3=_____Ω，此時(shí)電路的總功率為_____W．

【答案】 360 12 21

【解析】當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均斷開(kāi)時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，即I=2A，串聯(lián)電路的總電阻：R串總=R1+R2=1Ω+2Ω=3Ω，通電30s，電路中消耗的總電能：W總=I2R串總t=（2A）2×3Ω×30J=360J；電源電壓：U=IR串總=2A×3Ω=6V；當(dāng)S1、S2由都斷開(kāi)變?yōu)槎奸]合時(shí)，R2與R3并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流；并聯(lián)的總電阻小于R2的電阻（也小于R1與R2串聯(lián)的總電阻），所以，電流表A的示數(shù)變化了1.5A，即電流表示數(shù)增大了1.5A，則并聯(lián)電路的總電流：I并=2A+1.5A=3.5A，通過(guò)R2的電流：I2==3A；由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可得，通過(guò)R3的電流：I3=I并﹣I2=3.5A﹣3A=0.5A；則R3的電阻：R3==12Ω；此時(shí)電路的總功率：P總=UI并=6V×3.5A=21W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，

（1）其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測(cè)出的電流填入下表：

（2）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測(cè)量。

方法一：改變電源電壓

方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）

請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。

在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須____________。

上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是____________________________

表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法___________________來(lái)進(jìn)行的，

實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于___________________。

（3）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)：________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊，那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡 B. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C. 同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡 D. 將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家計(jì)劃利用空間站的激光為太空垃圾減速，使之墜入大氣層燒毀．地球軌道上有一廢棄衛(wèi)星，速度為2.7×104km/h，合________m/s，如圖所示，用大功率激光短暫照射該衛(wèi)星的________（A/B）面，其表面金屬直接________（填物態(tài)變化名稱）成氣體向外噴射而出，因?yàn)?/span>________導(dǎo)致衛(wèi)星減速．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)比賽翻越一座小山坡，同時(shí)以A處為起點(diǎn)出發(fā)，登上坡頂B處，不休息，再達(dá)到另一側(cè)的終點(diǎn)C處．已知AB段路程等于BC段路程．其中甲上坡的速度為勻速4m/s，30s后抵達(dá)坡頂，馬上下坡，下坡速度為勻速6m/s．

（1）坡長(zhǎng)SAB為多少米？

（2）甲同學(xué)全程的平均速度為多少m/s？

（3）如果乙同學(xué)整個(gè)過(guò)程中，前一半時(shí)間的速度為勻速4m/s，后一半時(shí)間的速度為勻速6m/s，最后誰(shuí)將贏得比賽？（通過(guò)計(jì)算說(shuō)明）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種方法，科學(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具。

（1）使用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過(guò)強(qiáng)，應(yīng)選擇 ________ （填序號(hào)）；

①大光圈；②小光圈；③平面鏡；④凹面鏡

（2）觀察寫(xiě)有字母“b“的裝片，一般正確的應(yīng)該是________ 眼望著________ 鏡觀察，同時(shí)另一眼________（填睜開(kāi)或閉著），視野中看到的圖象是________ ；

（3）如圖是顯微鏡觀察某生物裝片時(shí)的視野，若視野甲轉(zhuǎn)變成乙，則移動(dòng)裝片時(shí)，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片才能達(dá)到這個(gè)要求 ________ ；

A．右上方 B．左上方 C．左下方 D．右下方

（4）某顯微鏡目鏡有10X和20X，物鏡有8X和45X，用這臺(tái)顯微鏡觀察，要使觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是應(yīng)選擇________ ；

（5）如圖所示，在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞，此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10X和10X，如果此時(shí)將鏡頭換成10X和40X，那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是 ________ 個(gè)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)，在分界面同時(shí) 發(fā)生反射和折射，反射角__________入射角，折射角__________入射角（以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”），當(dāng)入 射角增大到一定程度時(shí)，折射角會(huì)先到達(dá)90°，入射角繼續(xù)增大 時(shí)，便沒(méi)有了 __________（選填“反射光線”或“折射光線”）， 光纖通信就是利用了此原理來(lái)減少光在傳播過(guò)程中的能量損失。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)。

（1）小明根據(jù)如圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接_______。①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；②另畫(huà)一根導(dǎo)線，使電路連接正確；③如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：_________________________（具體說(shuō)明是什么影響）。

（2）小明將電路改接正確后，合上開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖丙所示，則電壓表的讀數(shù)是_________V，電流表的讀數(shù)是_________A，被測(cè)電阻Rx的阻值是_________Ω。

（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他們提出什么建議呢？

①寫(xiě)出你的建議：___________________________________________；

②你提出這個(gè)建議的目的是：____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某托盤(pán)天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖，此天平的稱量（即稱量范圍）是________ g．若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測(cè)一物體的質(zhì)量，物體應(yīng)放在________盤(pán)．當(dāng)加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，這時(shí)應(yīng)該________，直至天平平衡．

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