【題目】我國(guó)于2016年10月17日發(fā)射了神舟十一號(hào)載人飛船,如圖所示為“神舟十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”對(duì)接時(shí)的示意圖,成功對(duì)接后,若認(rèn)為“神舟十一號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物可能是( )
A.地球
B.月球
C.太陽(yáng)
D.“天宮二號(hào)”
【答案】D
【解析】解:“ABC、“神舟十一號(hào)”與地球、月球、太陽(yáng)之間的位置不斷發(fā)生著變化,所以以地球、月球、太陽(yáng)為參照物,“神舟十一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的,故ABC錯(cuò)誤;
D、“神舟十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”對(duì)接后,若以“天宮二號(hào)”為參照物,“神舟十一號(hào)”飛船和“天宮二號(hào)”之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以選擇“天宮二號(hào)”為參照物,“神舟十一號(hào)”是靜止的,故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用參照物及其選擇,掌握參照物:要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物,這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【重慶市第十八中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試】如下圖所示,是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn):
(1)小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水,當(dāng)管內(nèi)的水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度 (選填“相同”或“不同”)。他連接好橡皮管和金屬盒,在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差(如圖B),通過(guò) (選填序號(hào))方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量水 ②拆除軟管重新安裝 ③向U型管內(nèi)添加適量水
(2)重新調(diào)節(jié)器材后,小明將金屬盒深入水面以下進(jìn)行了如圖C、D、E、F所示的實(shí)驗(yàn)。由 (選填實(shí)驗(yàn)序號(hào))兩幅圖可知,在同種液體內(nèi)部,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而 。(選填“增大”或“減小”)
(3)小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處,完成了如圖D、E、F的三次實(shí)驗(yàn),由圖中現(xiàn)象可知,同一深度,液體壓強(qiáng)與橡皮膜所朝的方向 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(4)小明保持C圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了,于是得出了“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他得出結(jié)論的過(guò)程是_______ (選填“可靠”或“不可靠”)的,原因是 。
(5)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)比較U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷的,如果所用的壓強(qiáng)計(jì)的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀(ρ酒精<ρ水<ρ水銀)中的一種液體,為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,小明應(yīng)該選擇上述三種液體中的 裝入U(xiǎn)型管中。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生電火災(zāi)后,應(yīng)該做的是: ( )
A. 用水滅火
B. 用滅火器滅火
C. 用砂子滅火
D. 切斷電源并拔打119火警電話
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于微波通信的敘述,正確的是( )
A. 微波的波長(zhǎng)較短,頻率較低 B. 微波的波長(zhǎng)較短,頻率較高
C. 微波通信無(wú)需中繼站 D. 微波的傳播是沿地球表面繞射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【莆田第二十五中學(xué)2015-2016學(xué)年下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)卷】(5分)如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)__________相同;實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的________ 的大小。
(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).
(3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,把小車(chē)放在斜面頂端A處,小車(chē)長(zhǎng)LAC=10cm.
(1)把金屬片放在斜面底端B處,用測(cè)出AB的長(zhǎng)s1=80cm,又用測(cè)出小車(chē)從斜面如圖位置滑到B點(diǎn)撞擊金屬片的時(shí)間t1=5s,那么小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是v1=m/s;
(2)把金屬片移動(dòng)在AB的中點(diǎn)O處,測(cè)出小車(chē)從如圖位置滑到O點(diǎn)處的時(shí)間t2=3s,那么小車(chē)在這段路程的平均速度v2=m/s;
(3)小車(chē)在斜面下半段的路程s3=m,所用時(shí)間t3=s,平均速度v3=m/s;
(4)根據(jù)測(cè)量可知:小車(chē)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越 , 小車(chē)做運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗向穿衣鏡靠近時(shí),發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的像好像逐漸大了起來(lái),她又往后退了些,發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己好像又小了些,于是她想:鏡子里的像的大小應(yīng)該和自己離鏡子的距離有關(guān)。上述這一環(huán)節(jié)屬于探究中的________________環(huán)節(jié)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【遼寧省丹東市第七中學(xué)2016屆九年級(jí)第二次模擬考試?yán)砜凭C合試題】如圖,在水平拉力F的作用下,使物體A沿水平面以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)了距離s,若重為G,平面對(duì)物體的摩擦力為f。下列說(shuō)法正確的是
A.有用功的功率為fv B.拉力做功的功率為3Fv
C.裝置的機(jī)械效率為G/3F D.額外功為(3F-f)s
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