Question

某時刻（t=0）兩輛公交車甲和乙，從同一路口同時向東勻速行駛．它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�

A．甲車的速度小于乙車的速度

B．以甲車為參照物，乙車向東運(yùn)動

C．經(jīng)過6s，兩車相距20m

D．通過30m的距離，甲車比乙車少用3s

Answer 1

分析：分析路程隨時間變化的圖象，t表示運(yùn)動的時間，s表示運(yùn)動的路程，利用v=

s

t

分別求出甲、乙兩車在不同的時間內(nèi)的行駛速度，利用運(yùn)動與靜止的相對性即可判斷出甲車相對于乙車的方向，然后再利用s=vt即可計算出6S后兩車相距多少米，也可通過讀圖直接得出所要求的量．

解答：解：
A、由s-t圖形可知：t表示運(yùn)動的時間，s表示運(yùn)動的路程，
當(dāng)t為2s時，甲的路程是20m，乙的路程是10m，則
v_甲=

20m

2s

=10m/s，v_乙=

10m

2s

=5m/s，
∵v_甲＞v_乙，故選項A錯誤；
B、∵從同一路口同時向東勻速行駛，
∴以甲車為參照物，乙車向西方向行駛．故選項B錯誤；
C、讀圖可知：經(jīng)過6s，s_甲=60m，s_乙=30m，
則兩車相距60m-30m=30m，故選項C錯誤；
D、讀圖可知：通過30m的距離，甲用時3s，乙用時6s，
甲車比乙車少用3s，故選項D正確．
故選D．

點(diǎn)評：通過此類題目的練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和運(yùn)用所學(xué)物理知識解決實際問題的能力，能使學(xué)生體會到物理知識的實用性．