一個(gè)用電器兩端的電壓為8V時(shí)，通過(guò)它的電流為500mA，若加在它兩端的電壓增加4V時(shí)，能不能用電流表0-0.6A的量程來(lái)測(cè)量通過(guò)它的電流？
分析：已知電壓與電流，由歐姆定律可以求出用電器電阻；
已知電阻與變化后的電壓，由歐姆定律可以求出通過(guò)用電器的電流，
根據(jù)該電流選擇電流表量程，然后答題．
解答：解：∵I=
U
R
，
∴電阻R=
U
I
=
8V
0.5A
=16Ω；
電壓為4V時(shí)，通過(guò)用電器的電流：
I′=
U′
R
=
4V
16Ω
=0.25A＜0.6A，
能用0～0.6A的量程測(cè)通過(guò)它的電流；
答：可以用0～0.6A的量程測(cè)通過(guò)它的電流．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練應(yīng)用歐姆定律即可正確解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

26、如圖所示是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答．

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：
串聯(lián)電路的總壓和和各用電器兩端電壓間的關(guān)系
；
（2）你的結(jié)論是：
串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和
；
（3）夏荷同學(xué)探究出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓．秋寧同學(xué)的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和．對(duì)他們的結(jié)論，你如何評(píng)估？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)用電器兩端的電壓增大到原來(lái)的2倍，則通過(guò)該用電器的電流（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答．
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
串聯(lián)電路中總電壓與各部分電路電壓的關(guān)系．
串聯(lián)電路中總電壓與各部分電路電壓的關(guān)系．

（2）小明同學(xué)探究出的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓．
小寧的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
請(qǐng)你評(píng)估一下，誰(shuí)得出的結(jié)論更加確切？為什么？
小寧同學(xué)的結(jié)論更加確切；小明同學(xué)的結(jié)論不夠完整，只是簡(jiǎn)單的說(shuō)出了總電壓與分電壓大小的關(guān)系．小寧同學(xué)的結(jié)論較為完整，能定量的說(shuō)出了串聯(lián)電路電壓的關(guān)系．
小寧同學(xué)的結(jié)論更加確切；小明同學(xué)的結(jié)論不夠完整，只是簡(jiǎn)單的說(shuō)出了總電壓與分電壓大小的關(guān)系．小寧同學(xué)的結(jié)論較為完整，能定量的說(shuō)出了串聯(lián)電路電壓的關(guān)系．
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科目：初中物理 來(lái)源：2012年人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)7.1探究電流跟電壓的關(guān)系練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)用電器兩端的電壓增大到原來(lái)的2倍，則通過(guò)該用電器的電流 （      ）

A．增大到原來(lái)的4倍                     B．增大到原來(lái)的2倍

C．減小到原來(lái)的1/4                      D．減小到原來(lái)的1/2

 

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