分析 (1)異化作用就是生物的分解代謝.是生物體將體內(nèi)的大分子轉(zhuǎn)化為小分子并釋放出能量的過程.
(2)地面上的人牽拉空中的表演者,從省力和實(shí)用的角度看,應(yīng)該是既能改變拉力的方向,又最為省力,據(jù)此分析解答;
(3)利用F=$\frac{1}{3}$G求出拉力,利用s=3h求出繩子自由端移動(dòng)的距離,利用W=Fs計(jì)算地面上的人對(duì)表演者所做的功.
解答 解:(1)工作人員牽拉所需的能量直接來自于人體的異化作用;
(2)地面上的人牽拉空中的表演者,從省力和實(shí)用的角度看,應(yīng)該是既能改變拉力的方向,又最為省力,
由圖可知,不計(jì)繩子、滑輪重及摩擦,
①可以改變拉力的方向,但F1=G,不能省力;
②F2=$\frac{1}{2}$G,可以省一半的力,但不能改變拉力的方向;
③F3=$\frac{1}{2}$G,可以省一半的力,但不能改變拉力的方向;
④F4=$\frac{1}{3}$G,可以省三分之二的力,且能改變拉力的方向.
故既省力又實(shí)用的是④.
(3)地面上的人對(duì)表演者的拉力F=$\frac{1}{3}$G,
繩子自由端移動(dòng)的距離s=3h,
地面上的人對(duì)表演者所做的功W=Fs=$\frac{1}{3}$G×3h=$\frac{1}{3}$×500N×3×5m=2500J.
故答案為:(1)異化;
(2)④;
(3)2500.
點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)功的計(jì)算、動(dòng)滑輪和定滑輪及滑輪組工作特點(diǎn)的理解和掌握,關(guān)鍵是知道此題中既省力又實(shí)用是指既能改變拉力的方向,又最為省力.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 近視眼患者是在視網(wǎng)膜前形成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像 | |
B. | 患近視眼的同學(xué)應(yīng)佩戴凸透鏡矯正視力 | |
C. | 平時(shí)要注意用眼衛(wèi)生才能減少近視程度 | |
D. | 近視是因?yàn)榫铙w曲度太大或眼球前后距離過長 |
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A. | B. | C. | D. |
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運(yùn)動(dòng)方式 | 每小時(shí)每千克消耗的能量(千焦) | |
1 | 慢走 | 12.01 |
2 | 中速跑 | 42.00 |
3 | 自行車 | 17.97 |
4 | 駕駛汽車 | 8.82 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 足球在空中沿曲線飛行,是因?yàn)槭艿街亓吞吡Φ墓餐饔?/td> | |
B. | 豎直上拋的足球飛行到最高處時(shí),如果所有力突然消失,足球?qū)⒈3謩蛩僦本運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
C. | 放在水平講臺(tái)上的書處于靜止?fàn)顟B(tài),因?yàn)樗苤亓椭С至κ且粚?duì)平衡力 | |
D. | 推課桌時(shí)會(huì)運(yùn)動(dòng),而不用力推就會(huì)停下來,說明力是物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因 |
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