【題目】請(qǐng)你設(shè)計(jì)出測(cè)量你從教學(xué)樓的一樓到你的教室要做多少功的實(shí)驗(yàn)方案。

【答案】解:測(cè)量登樓做功多少的實(shí)驗(yàn)方案;
實(shí)驗(yàn)器材:臺(tái)秤(或磅秤)、皮尺;
實(shí)驗(yàn)步驟:①臺(tái)秤(或磅秤)測(cè)出自己的質(zhì)量m,計(jì)算出重力G=mg;
②用皮尺測(cè)出一層樓的高度h,假設(shè)教室的位于樓層為n層,則登樓的高度為(n﹣1)h;
③根據(jù)功的計(jì)算公式,則登樓需要做功的大小是W=Fs=G(n﹣1)h。
【解析】上樓就是克服自身的重力做功,我們可以用臺(tái)秤測(cè)出自身的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出重力,用皮尺測(cè)出樓高,根據(jù)W=Gh求出上樓時(shí)所做的功。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩顆相同的子彈,飛向同一塊木板,結(jié)果甲子彈穿透木板,乙子彈嵌在木板里,哪顆子彈具有的動(dòng)能大?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系:在兩個(gè)相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。

(1)通電一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大,表明其它條件相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多。

(2)本試驗(yàn)使用了控制變量的科學(xué)方法:通過兩金屬絲串聯(lián)的方式,控制 相同;還使用了轉(zhuǎn)換的科學(xué)方法:把導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)換為 。為了保證這種轉(zhuǎn)換的科學(xué)性,實(shí)驗(yàn)中采取的措施是 。

(3)小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置,則他應(yīng)將其中一個(gè)燒瓶中的煤油換成 相同的水,將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的 相等的鎳鉻合金絲,并將兩個(gè)燒瓶中的金屬絲做絕緣處理。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動(dòng)重500N的物體,使它沿水平方向移動(dòng)10m,該過程中工人所做的功是J。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖表示平面鏡和凸透鏡成像情況的中,正確的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家布置房間時(shí),在墻壁上貼幾張畫,為了把畫帖正,小明用細(xì)線和一串鑰匙做成一個(gè)簡(jiǎn)單工具,用這個(gè)簡(jiǎn)單工具,很快把畫貼正了,你知道小明的工具的工作原理還什么?他是如何貼正的?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于你生活中物理量的估測(cè)值,不相符合實(shí)際的是 ( )

A. 你跑100m的平均速度可以達(dá)到15m/s

B. 你的體積大約是0.5m3

C. 你承受的大氣壓相當(dāng)于1Kg的物體壓在一只手指的指甲上

D. 你用手托住物理課本的力大約10N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是 ;(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從AB處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出結(jié)論是 ,

(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎? 理由是 。

(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的超載超速,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如下表:

(a)為了探究超載安全隱患,應(yīng)選擇 兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較

(b)為了探究超速安全隱患,應(yīng)選擇 兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知: 對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( )

A.電視機(jī) B.電熱毯 C.電風(fēng)扇 D.電腦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案