【題目】用滑輪組提升重物，滑輪組所做的功為有用功的是（ ）

A. 重物升高 B. 動(dòng)滑輪升高 C. 克服摩擦力 D. 克服繩重力

【答案】A

【解析】解： 用滑輪組提升重物，對(duì)重物做的功為有用功，提升動(dòng)滑輪、克服摩擦、克服繩重力做的功為額外功。故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將一塊重2N的橡皮泥放入水中后．橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中。“泥船”卻漂浮在水面，他是利用了____方法來增大浮力的，此時(shí)“泥船”所受的浮力為_____N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，為了減小城市噪聲污染，很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛，這是從__________處減弱噪聲的。在你考試過程中，假如考場(chǎng)旁邊正傳來由于慶祝某公司成立放鞭炮的聲音，這__________噪聲（選填“屬于”或“不屬于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中，用一塊平面鏡使太陽(yáng)光豎直射入井中，請(qǐng)你通過作圖標(biāo)出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．在乙圖中畫出經(jīng)過凸透鏡折射后的光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示．

（1）要使?fàn)T焰的像成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（2）將燭焰放在距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏至適當(dāng)位置時(shí)，光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是cm．
（3）再將燭焰向右移動(dòng)2cm，此時(shí)，應(yīng)該將光屏向（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)才能得到一個(gè)倒立、（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律后，根據(jù)I=U/R，導(dǎo)出了R=U/I。于是他們提出了以下幾種看法，你認(rèn)為正確的是（　　）

A. 導(dǎo)體電阻的大小跟通過導(dǎo)體中的電流成反比

B. 導(dǎo)體電阻的大小跟加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C. 導(dǎo)體電阻的大小跟通過導(dǎo)體中的電流和加在導(dǎo)體兩端的電壓無關(guān)

D. 導(dǎo)體兩端不加電壓時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1 min記錄一次溫度。實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

水

20

21

22

23

24

（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了__ __。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（3）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等的熱量，升溫較快的是____；若使兩者升高相同的溫度，則____吸收的熱量較多。通過大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做__ __。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)瓶子里有不多的水，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉就銜了很多同種的小石頭填到瓶子里，水面上升到瓶子里，水面上升帶瓶口，烏鴉喝到了水．瓶子的容積為550mL，內(nèi)有0.2kg的水．求：烏鴉投入瓶中的石塊的體積和石塊的質(zhì)量（石塊密度為2.6×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（1）電流表應(yīng) （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn)。

（2）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是 ；糾正該錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是 ；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A。

（3）上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測(cè)出的數(shù)據(jù)，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處：

① ；② 。

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