某郵輪滿載時的排水量為1萬噸，則滿載時所受的浮力為 牛．游客們登上郵輪后，郵輪所受的浮力將__（選填“變大”、“變小”或“不變”）．該郵輪上有幾條“吃水線”，如圖所示．若線（b）表示在東海航行時的吃水線，則在淡水中航行時的吃水線應(yīng)是線_____（選填“a”或“c”）．將一小物塊A輕輕放入盛滿水的大燒杯中，A靜止后，有81g的水溢出，再將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，A靜止后，有72g的酒精溢出，則A在水中靜止時受到的浮力為__N，A的密度是__g/cm3（酒精的密度是0.8×103kg/m3，g取10N/㎏）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：山東省2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：選擇題

站在泥潭中的人，雙腳陷入泥潭中，當他拔起一只腳時，另一只腳將會：

A. 陷入的深度不變，因為泥潭所受的壓力不變

B. 陷入的深度不變，因為泥潭受到的壓強不變

C. 陷入的深度增大，因為泥潭受到的壓力增大

D. 陷入的深度增大，因為泥潭受到的壓強增大

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科目：初中物理 來源：江西省新余市2017屆九年級第四次段考物理試卷 題型：選擇題

以下說法正確的是（ ）

A. 太陽能和核能都屬于可再生能源

B. 發(fā)光二極管主要使用的材料是超導(dǎo)體

C. 熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體，說明能量轉(zhuǎn)移具有方向性，

D. 光纖通信是用超聲波在光導(dǎo)纖維里傳播來傳遞信息

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科目：初中物理 來源：遼寧省營口市2017屆九年級下學期第二次模擬物理試卷 題型：實驗題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，小明用同一滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法______________．

（2）實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升，在測量繩端所受的拉力時，彈簧測力計應(yīng)__（選填“保持靜止”或“勻速上升”）

（3）第三次試驗時，測力計示數(shù)如圖乙所示，此時繩端受到的拉力為__N，滑輪組的機械效率為__%

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科目：初中物理 來源：遼寧省營口市2017屆九年級下學期第二次模擬物理試卷 題型：作圖題

兩個通電螺線管，它們的一端位于圖甲中的虛線框內(nèi)，為探究兩個通電螺線管之間的磁場方向，把一個小磁針分別放在虛線框內(nèi)9個點的位置上，記錄小磁針在各位置上的指向如圖乙所示（小磁針涂黑的一端為N極）。請畫出虛線框內(nèi)兩通電螺線管之間的磁感線（畫出三條磁感線）及通電螺線管中電流的方向。

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科目：初中物理 來源：遼寧省營口市2017屆九年級下學期第二次模擬物理試卷 題型：填空題

我國陳能寬是中國核武器事業(yè)奠基人之一，中國“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者．2016年5月27日因病在京逝世，享年94歲，陳能寬參與研究的核能屬于__（選填“可”或“不可”）再生能源，現(xiàn)在人們利用可控核能的途徑是__．遠程信息傳遞技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活．例如：地面衛(wèi)星控制中心是利用__向“嫦娥三號”傳遞指令的；倒車雷達利用__來判斷到障礙物的距離；家用電視遙控器是靠__實現(xiàn)對電視機的控制的．（選填“電磁波”、“超聲波”、“紫外線”、“紅外線”、“可見光”）

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科目：初中物理 來源：遼寧省營口市2017屆九年級下學期第二次模擬物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，物體浸沒在水中，工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m，物體沒有露出水面，此時滑輪組的機械效率是80%，不計繩重和摩擦，g=10N/Kg，則下列說法中正確的是( )

A. 物體露出水面前，工人勻速提升重物時拉力的功率為40W

B. 物體在水中受到的浮力為320N

C. 物體的體積為8×10-3m3

D. 物體露出水面后，此滑輪組提升該物體的機械效率將小于80%

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科目：初中物理 來源：新疆烏魯木齊市2017屆中考四模物理試卷 題型：填空題

火箭發(fā)射時，燃料燃燒后噴出的高溫燃氣，通過______（選填“熱傳遞”或“做功”）使發(fā)射臺溫度急劇升高，造成破壞。為了避免這種破壞，科學家在發(fā)射臺下建造了一個巨大的水池，利用水的比熱容較大的特性和水_________（填物態(tài)變化的名稱）時，會吸收大量的熱量來降低發(fā)射臺的溫度。

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：選擇題

如圖，小強從滑梯上加速滑下，對于其機械能的變化情況，下列說法中正確的是

A. 重力勢能減小，動能不變，機械能減小

B. 重力勢能減小，動能增加，機械能減小

C. 重力勢能減小，動能增加，機械能增大

D. 重力勢能減小，動能增加，機械能不變

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