散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較     （選填“大”或“小”）的性質(zhì)．如果散熱器中裝有3kg的水，當(dāng)溫度升高了20℃時，它吸收了    J的熱量．[已知c水=4.2×103 J/]．
【答案】分析：根據(jù)水的比熱容比其它物質(zhì)的比熱容大的特點進行分析；
知道水的質(zhì)量、比熱容、溫度升高值，由吸熱公式Q=cm△t即可求出．
解答：解：（1）水的比熱容最大，降低相同溫度吸收熱量多，所以散熱器常用水作為冷卻劑是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)．
（2）水吸收的熱量：
Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×3kg×20℃=2.52×105J．
故答案為：大；2.52×105．
點評：考查了水的比熱容比其它物質(zhì)的比熱容大的特點的應(yīng)用，知道相同質(zhì)量的不同物質(zhì)降低相同溫度時比熱容大的物質(zhì)吸收的熱量多．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?重慶）散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較
大
大
 （選填“大”或“小”）的性質(zhì)．如果散熱器中裝有3kg的水，當(dāng)溫度升高了20℃時，它吸收了
2.52×105
2.52×105
J的熱量．[已知c水=4.2×103 J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?鄂爾多斯）汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)．如果汽車散熱器中裝有5kg水，當(dāng)溫度升高了20℃時，水吸收了
4.2×105
4.2×105
J的熱量．[已知c水=4.2×103 J/（kg?℃），不計熱量損失]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?威海）汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)；如果汽車散熱器中裝有5kg的水，在水溫升高10℃的過程中，水吸收的熱量是
2.1×105
2.1×105
J．[已知c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?合川區(qū)）汽車發(fā)動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機正常工作，需對缸體進行冷卻．
（1）汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)；
（2）如果汽車散熱器中裝有5kg的水，在水溫升高10℃的過程中，水吸收的熱量是
2.1×105
2.1×105
J．（已知C水=4.2×103J/（kg?℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)；當(dāng)汽車散熱器散熱時，通過
熱傳遞
熱傳遞
方式改變了水的內(nèi)能；汽車在高速行駛過程中，通過
做功
做功
方式增加輪胎的內(nèi)能．

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