如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，圖中燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同．要比較不同燃料的熱值和不同物質(zhì)的比熱容，下列選擇正確的是（ ）

A．比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗；比較比熱容，應(yīng)選擇甲丙兩圖進行實驗

B．比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗；比較比熱容，應(yīng)選擇乙丙兩圖進行實驗

C．比較熱值，應(yīng)選擇甲丙兩圖進行實驗；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗

D．比較熱值，應(yīng)選擇乙丙兩圖進行實驗；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：16.4科學(xué)探究：電流的熱效應(yīng) 題型：選擇題

電熨斗通電一段時間后變得很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱，這主要是因為

A．導(dǎo)線的絕緣皮隔熱

B．通過導(dǎo)線的電流小于通過電熨斗的電流

C．導(dǎo)線散熱比電熨斗快

D．導(dǎo)線的電阻遠小于電熨斗電熱絲的電阻

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：12.5全球變暖與水資源危機 題型：綜合題

在地球上，海洋面積占地球表面的71%, 地球上的水，盡管儲量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，地球的淡水資源僅占總水量的2.7%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%。因此，向大海要淡水，成為人類解決水資源短缺危機的重要課題。身處偏遠海島的人，按圖所示方法可獲取少量的淡水。請簡述這種裝置獲得淡水的過程。

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級 第17章從指南針到磁浮列車同步練習(xí) 題型：選擇題

磁感線可以方便地描述磁場，關(guān)于磁感線的認識正確的是（ ）

A. 磁感線是由鐵屑組成的

B. 磁感線是磁體周圍真實存在的曲線

C. 磁體周圍的磁感線都是從磁鐵的S極出發(fā)回到N極

D. 地磁場的磁感線是從地球南極附近出發(fā)回到北極附近

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：13.2科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容 題型：綜合題

我國新疆地區(qū)在一天里就能體驗一年四季的變化，有句俗話說“早穿棉襖午穿衫，晚上圍著火爐吃西瓜”．請你用的知識解釋，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：20.1能量的轉(zhuǎn)化與守恒 題型：選擇題

各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的，下面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序，排列正確的是（ ）

A．①②③④ B．②③④① C．②①③④ D．①③④②

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：20.1能量的轉(zhuǎn)化與守恒 題型：選擇題

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實例，你認為說法正確的是（ ）

A．水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電：電能轉(zhuǎn)化為機械能

B．電動機工作：機械能轉(zhuǎn)化為電能

C．燃料燃燒：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．汽油機的壓縮沖程：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：18.1電能的產(chǎn)生 題型：選擇題

下列元件在工作過程中，能充當電源的是（　�。�

A. 電燈泡 B. 發(fā)電機 C. 電飯煲 D. 電動機

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：19.3踏上信息高速公路 題型：綜合題

從你對周圍的人或事的觀察、了解和發(fā)現(xiàn)．請舉一例子，簡述現(xiàn)代通信對人們生活的影響并設(shè)想未來的通信又是怎樣的？

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同步練習(xí)冊答案