如圖所示，張偉同學(xué)通過斜面用平行于斜面F＝200N的推力，將質(zhì)量為30kg的物體在5s時間內(nèi)勻速推到1m高的平臺上， 斜面長s＝2m。(g取10N/kg)則(　　)

A. 推力的功率為40W B. 斜面的機械效率為75%

C. 推力做的總功為300J D. 斜面對物體的摩擦力為100N

B 【解析】推力做的總功：W總=Fs=200N×2m=400J，故C錯誤；推力的功率：P===80W，故A錯誤；有用功：W有=Gh=mgh=30kg×10N/kg×1m=300J，斜面的機械效率： η= ==75%，故B正確；克服斜面摩擦力所做的額外功：W額=W總?W有=400J?300J=100J， 斜面對物體的摩擦力：f===50N，故D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

通電直導(dǎo)線周圍的磁感線分布如圖所示，磁感線是以直導(dǎo)線為中心的一系列的  __________  ，從圖中可看出，磁感線是  __________   (選填“閉合”或“不閉合”)的曲線；圖中小磁針的a端是  __________  極．

同心圓 閉合 S 【解析】通電直導(dǎo)線周圍的磁感線分布如圖所示，磁感線是以直導(dǎo)線為中心的一系列的同心圓，從圖中可看出，磁感線是閉合的曲線；因為小磁針靜止時N極的方向與磁感線的方向相同，所以b端是N極，a端是S極。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第二十一章《信息的傳遞》單元檢測題 題型：單選題

為了使在相同的時間內(nèi)傳輸更多的信息，我們應(yīng)該選擇下列哪種電磁波作為信息傳播的載體？ ( )

A. 光波 B. 短波 C. 中波 D. 長波

A 【解析】信息理論表明，作為載體的電磁波，頻率越高，相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒃蕉啵捎诠獗葻o線電波的頻率高很多，在一定時間內(nèi)可以傳輸大量信息． 故選A．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第十二章 簡單機械 檢測題 題型：作圖題

如圖乙所示，要用向下的力提升重物，請畫出滑輪組繩子的繞法．

【解析】 試題分析：根據(jù)拉力向下先確定末端拉力，然后依次繞線。答案如上圖。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第十二章 簡單機械 檢測題 題型：填空題

如圖是同學(xué)們常用的燕尾夾，AB＝BC，當(dāng)用力摁住C點打開該夾子時，可把________點看作支點，此時夾子可近似看作________(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿。

B 等臂 【解析】當(dāng)用力摁住C點打開該夾子時，AC是圍繞B點轉(zhuǎn)動的，故B為支點；由于AB=BC，故動力臂等于阻力臂，為等臂杠桿。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第十二章 簡單機械 檢測題 題型：單選題

如圖所示的簡單機械中，使用時一定費力的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】A、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿； B．起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； C、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； D、動滑輪，實質(zhì)是動力臂等于二倍阻力臂的杠桿，屬于省力杠桿． 故選A．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級上冊 第三章 物態(tài)變化 單元檢測題 題型：簡答題

食品運輸過程中，通常用干冰或冰塊來保鮮。請分別說出這兩種方法的物理依據(jù)。

干冰升華吸熱；冰熔化吸熱 【解析】試題分析：干冰是固態(tài)的二氧化碳，很容易升華變成氣體，在這一過程中會吸收熱量，起到保鮮的作用；冰塊吸熱會熔化成液態(tài)的水的過程中也會吸收大量的熱，所以也能起到保鮮的作用；二者不同之處是前者是升華吸熱，后者是熔化吸熱。

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科目：初中物理 來源：人教版2017屆秋八年級物理上冊第6章-質(zhì)量與密度單元測試卷 題型：實驗題

（2016·三明卷）（3分）小晶同學(xué)利用天平測量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量：

（1）她把天平放在水平臺面上，把游碼移到稱量標尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標尺的右側(cè)，要使橫梁平衡，她應(yīng)將平衡螺母向_______（填“左”或“右”）調(diào)；調(diào)節(jié)橫梁平衡后，她把200枚訂書釘放置左盤，橫梁重新平衡時，右盤中的砝碼和游碼所對的刻度如圖17所示，則200枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量是_______g，通過計算可得到一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量。

（2）她沒有用天平直接測量1枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量，是因為________________________________。

左 9.4g 一枚訂書訂的質(zhì)量太小，托盤天平測量不出其質(zhì)量 【解析】（1）使用天平時，將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺的零刻線處，若指針偏右，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使橫梁平衡，由圖知道200枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量m=5g+4.4g=9.4g； （2）因為一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量太小，小于天平標尺上的分度值，不能直接測量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量，所以采用了累積法。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理上冊章末測試：九年級上冊全冊綜合 題型：單選題

張華同學(xué)用調(diào)好的托盤天平測一銅塊質(zhì)量，天平平衡時右盤中砝碼分別為 20 g 、 5 g ， 1 g 各一個，游碼如圖所示，銅塊質(zhì)量是( )

A. 28.2 g B. 28. 4 g C. 27. 14 g D. 27. 5 g

D 【解析】由圖中可知標尺的分度值為0.2g，2.5個小格，則游碼數(shù)為，1g2.5×0.2g＝0.5g，故銅塊的質(zhì)量為20g5g1g1.5g＝27.5g.故選D.

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同步練習(xí)冊答案