小新在用實驗探究電功率跟電阻的關(guān)系時,記錄了如下表所示的數(shù)據(jù),請你分析表中的數(shù)據(jù),歸納出電功率P與電阻R的關(guān)系式________
科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2019屆初三備考:光的傳播 題型:單選題
下列有關(guān)聲和電磁波的說法正確的是( )
A. 光信號在光導纖維中以聲音的速度傳播
B. 高速公路旁的房屋裝有隔音窗,是為了防止噪聲的產(chǎn)生
C. 養(yǎng)蜂人通過聽到蜜蜂的“嗡嗡”聲,判斷蜜蜂是否采了蜜
D. 固定電話既有發(fā)射電磁波的功能,又有接收電磁波的功能
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步訓練 題型:填空題
一切發(fā)聲的物體都在_____,正在發(fā)聲的小鈴鐺,當用手把它握緊時,就聽不到聲音了,這說明_____。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 18.2電功率 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,將標有“8V 8W”的燈泡L1和“8V 16W”的燈泡L2接在12V的電路中,閉合開關(guān),不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )
A. 燈泡L1、L2都能正常發(fā)光 B. 燈泡L1、L2都能正常發(fā)光
C. 燈泡L1、L2一樣亮 D. 燈泡L1比燈泡L2亮
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 18.3測量小燈泡的電功率 同步測試卷 題型:實驗題
小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,電源電壓為6伏且保持不變,滑動變阻器標有“20Ω,1A”的字樣,所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個.(當所用小燈泡兩端的實際電壓超過額定電壓的五分之一時,小燈泡會立即燒壞)
圖甲 圖乙
(1)小明同學連接的電路如圖甲所示,圖中有一根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線在圖中正確連線,要求導線連接后,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)滑片在中點位置時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該實驗中所用小燈泡的額定電壓為 V,小燈泡的額定功率為 W.接著,小明未改接電路僅移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出較耀眼的光但小燈泡和電壓表都未被損壞,由此可判斷此時電壓表的示數(shù)應在(范圍) V之間.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 18.3測量小燈泡的電功率 同步測試卷 題型:多選題
如圖是小明同學測量小燈泡電功率實驗的實物圖,下列說法正確的是(設(shè)小燈泡電阻不變)( )
A. 向右移動滑片,燈變亮、電壓表與電流表的比值不變
B. 向右移動滑片,燈變亮、電壓表與電流表的比值變大
C. 向左移動滑片,燈變暗、電壓表與電流表的比值變大
D. 向左移動滑片,燈變暗、電壓表與電流表的比值不變
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 18.3測量小燈泡的電功率 同步測試卷 題型:單選題
某同學利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( )
A. 閉合開關(guān)前,滑片P應滑到B端
B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C. 當電壓表示數(shù)為2.5 V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
D. 由實驗可知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 13.1分子熱運動 同步測試卷 題型:單選題
擴散現(xiàn)象表明了
A. 分子在不停地做無規(guī)則運動 B. 分子有確定的大小
C. 分子有確定的質(zhì)量 D. 分子之間有相互作用的引力和斥力
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 4.4光的折射 同步測試卷 題型:填空題
走在宜城中學圖藝樓前面的水池旁邊,細心的昊昊同學發(fā)現(xiàn)池底的鵝卵石好像____(填“浮起來”或“沉下去”),此時是由于光從____中射向____中發(fā)生____ 形成的,看到的實際是鵝卵石的____(填“虛”或“實”)像.
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