【題目】某同學(xué)在用圖所示電路測小燈泡電阻的實驗中,發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)以后,燈泡不亮電流表沒有示數(shù),怎么移動滑動變阻器滑片,電壓表的示數(shù)都不變,且均為電源電壓.那么,可能出現(xiàn)的問題是 (  )

A.電流表燒壞

B.燈泡處斷路

C.燈泡被短接

D.同時使用了滑動變阻器的上面兩個或下面兩個接線柱

【答案】B

【解析】

A、如果電流表燒壞,電路發(fā)生斷路,燈泡不亮,電壓表示數(shù)為零,與題意不符,故A錯誤;

B、如果燈泡處開路,電路斷路,則燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表與電源兩極相連,電壓表示數(shù)等于電源電壓,故B正確;

C、如果燈泡被短路,燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,與題意不符,故C錯誤;

D、如果同時使用滑動變阻器上面兩個接線柱,電路電流很小,電流表有示數(shù),燈泡發(fā)光但較暗,電壓表示數(shù)小于電源電壓,如果滑動變阻器同時接下面兩個接線柱,則電流表有示數(shù),示數(shù)較大,燈泡發(fā)光且較亮,電壓表示數(shù)等于電源電壓,與題意不符,故D錯誤;

故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,R0=30Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”,電流表的量程為“0-0.6A”,小燈泡上標有“3V1.5W”字樣。不考慮燈絲電阻變化,并保證電路安全,則以下說法不正確的是

A.S閉合,S1、S2都斷開時,滑動變阻器接入電路的阻值范圍是6-20Ω

B.S閉合,S1S2都斷開時,電路消耗的最大功率是3W

C.S、S1、S2都閉合時,電路消耗的總功率最小值為2.4W

D.S、S1、S2都閉合時,滑動變阻器接入電路的最小阻值是15Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為9V,燈泡L上標有“6V 1.2W”的字樣,閉合開關(guān)S,燈泡恰好正常發(fā)光,求此時:

(1)通過燈泡L的電流;

(2)電阻R的阻值;

(3)整個電路消耗的電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為、10Ω、15Ω、20Ω25Ω。

1)在連接電路時開關(guān)應(yīng)________,此時滑片應(yīng)滑到最________端(填)。

2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑片,使________示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的圖象。

①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時,__________________。

②實驗中,小明用的電阻做完實驗后,接下來將10Ω的電阻接人電路,閉合開關(guān)后,應(yīng)向________(填)移動滑片,使電壓表示數(shù)為________V時,讀出電流表的示數(shù)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示,以下說法正確的是(

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

C.加熱相同時間,甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量

D.加熱相同時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時,同學(xué)們設(shè)計如圖所示電路圖,其中R為定值電阻,R′為滑動變阻器,實驗后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

表一

R

電壓

1.0

2.0

3.0

電流

0.2

0.4

0.6

表二

U3 V

電阻

5

10

15

電流

0.6

0.3

0.2

1)小亮進行電路連接,當他連接最后一根導(dǎo)線后,電流表迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度,則小亮操作中出現(xiàn)的錯誤為__________。

2)小珍連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是_____。

3)上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是_____;

4)表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析可得出如下結(jié)論:

由表一可得:______________________。

由表二可得:___________________________

5)在研究電流與電阻關(guān)系時,先用10Ω的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數(shù)為3V,再換用的定值電阻時,某同學(xué)沒有改變滑動變阻器滑片的位置,合上開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將_____3V(選填“大于”、“小于”或“等于”).此時應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R2的滑片P向右移動,在此過程中( )

A. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小

B. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大

D. 電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在完全隔熱裝置內(nèi),用同一熱源給100 g水和100 g油分別加熱,其溫度變化隨加熱時間變化的關(guān)系如圖所示.則水每分鐘吸熱________J,油的比熱容是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,小華選擇了、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恒為3V。

1)請按圖甲所示的電路圖,將實物圖乙連接完整。

_______

2)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是________________________。

3)排除電路故障后,閉合開關(guān),移動滑片,當選用的電阻時,電流表示數(shù)如圖丙所示,記為______A;以后每更換一個阻值更大的電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______(選填“A”或“B”)端移動,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小強做出了如圖丁所示的I-R圖象,由于此圖線為曲線,得出結(jié)論:________________________。

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