【題目】透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。下列說(shuō)法正確的是

A．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像

B．照相時(shí)，被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)

C．近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用

D．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

【答案】C

【解析】

試題分析：投影儀是應(yīng)用物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；照相機(jī)是應(yīng)用物距大于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像工作的，所以被照者站在凸透鏡的2倍焦距以外，故B錯(cuò)誤；近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用，可使光線延遲會(huì)聚，故C正確；借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距，此時(shí)成正立、放大的虛像，故D錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過(guò)A、D兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與 有關(guān)．

（2）通過(guò) 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積的大小有關(guān)．

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的體積有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的體積有關(guān)，水的體積越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒(méi)有控制水的 （選填“體積”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確？ （選填“正確”或“不正確”），理由是 ．

（4）該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）．

（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 ℃．

（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是 ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“＜”、“＞”或“=”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的屬性的描述正確的是

A．輪船用鋼鐵制成是因?yàn)殇撹F的密度小

B．納米銅與普通銅相比具有更好的延展性

C．熱水壺的手柄通常用膠木制作，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

D．電線的內(nèi)芯通常用鋁或銅制作，是因?yàn)殇X或銅的強(qiáng)度大、抗拉性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)光下，鮮艷的花兒迎風(fēng)搖曳，太陽(yáng)光屬于_________（選填“單色光”或“復(fù)色光”），紅花在陽(yáng)光下是紅色的，因?yàn)樗?/span>______ 紅光（選填“反射”或“吸收”），若用綠光照射，則顯示_____色。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中都是非晶體的是（　　）

A. 玻璃、海波、蠟燭 B. 冰、瀝青、水銀

C. 石蠟、瀝青、松香 D. 冰、鐵、銅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】去年我國(guó)西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱，為減緩旱情某部空軍出動(dòng)飛機(jī)在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實(shí)施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的熱，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落過(guò)程中 成水（以上兩空填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖甲乙所示兩種，它們表面都有凸出的條紋，這是為了_________，當(dāng)顧客站在電梯上勻速上升時(shí)受到的力是_________（選填“平衡力”或“非平衡力”），當(dāng)顧客站在類似臺(tái)階的甲電梯上勻速上升時(shí)_________（選填“受”或“不受”）摩擦力．當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出此時(shí)顧客的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鈺同學(xué)探究“功率跟電阻的關(guān)系”，他找來(lái)額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡。將兩燈串聯(lián)起來(lái)，按照?qǐng)D所示的電路開始了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）請(qǐng)用鉛筆劃線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路圖連接完整。

（2）在閉合開關(guān)前，你應(yīng)提醒小明將滑片置于 （A或B）端。

（3）當(dāng)小明閉合開關(guān)后，看見(jiàn)燈L1微微發(fā)光，看不見(jiàn)燈L2發(fā)光，立即判斷出燈L2的燈絲斷了，你認(rèn)為他的判斷 （選“對(duì)”或“不對(duì)”），并請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： 。

（4）在老師的提示后，小明移動(dòng)滑片，測(cè)量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流。并計(jì)算出實(shí)際功率和對(duì)應(yīng)的電阻。記錄結(jié)果見(jiàn)下表：

次數(shù)

電流/A

電壓/V

實(shí)際功率/W

電阻/Ω

燈L1

燈L2

燈L1

燈L2

燈L1

燈L2

1

0.16

0.96

0.32

0.15

0.05

6.0

2.0

2

0.18

1.30

0.64

0.23

0.12

7.2

3.6

3

0.3

3.80

2.50

1.14

0.75

12.7

8.3

（5）由實(shí)驗(yàn)記錄可知，燈L1的額定功率為 W。

（6）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：燈泡的實(shí)際功率與燈泡的電阻成___ __（選“正比”或“反比”）。這個(gè)結(jié)論成立的條件是：_________________。

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