11．浸在液體中的物體所受的浮力的大小跟（　�。�
A．物體的體積和液體的密度有關(guān)
B．物體的體積和物體的密度在關(guān)
C．物體浸入液體中的深度和物體的形狀有關(guān)
D．物體浸入液體中的體積和液體的密度在關(guān)

分析 根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容知道浮力大小與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān)，據(jù)此分析判斷．

解答 解：
由阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排可知，物體受到的浮力大小與液體的密度和排開(kāi)液體的體積（即物體浸入液體中的體積）有關(guān)，而與物體的體積、物體的密度、浸入液體內(nèi)的深度及形狀無(wú)關(guān)，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物體受到液體的浮力，施力物體是水，浮力大小取決于液體的密度和排開(kāi)液體的體積，而與受力物體的形狀、體積、密度無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．潛水員下潛到海水中不同深度，需要使用抗壓能力不同的潛水服，說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大；其中橡膠潛水服能下潛至水下200m，其承受的海水壓強(qiáng)為2×106Pa．（g=10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)在電梯、地下停車場(chǎng)內(nèi)手機(jī)的通話質(zhì)量不好，有時(shí)甚至無(wú)法通話，這是由于電磁（選填“聲”或“電磁”）信號(hào)被屏蔽引起的．于是她和同學(xué)們找來(lái)形狀、厚度相同的帶蓋金屬盒、塑料盒各一個(gè)及A、B、C三部同品牌同型號(hào)均可正可正常使用的手機(jī)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①將B、C手機(jī)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用A手機(jī)分別撥打B、C手機(jī)，均能接通；
②將B、C手機(jī)分別放在塑料盒和金屬盒中，蓋緊蓋子．保持A手機(jī)的位置不變，用A手機(jī)撥打B、C手機(jī)，發(fā)現(xiàn)B能接通、C不能接通；
③將B、C手機(jī)從盒中取出，保持A手機(jī)的位置不變，用A手機(jī)分別撥打B、C手機(jī)，均能接通．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：電磁信息被蔽與周圍物體的材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列是對(duì)日常生活中一些物理量的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．人的正常體溫為38.5℃
B．一枚一元硬幣的質(zhì)量約為200g
C．成年人步行的速度約為1.2m/s
D．“PM2.5”是指空氣中直徑為2.5cm的固體顆粒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析，其中不正確的是（　�。�
A．（a）裝置能檢驗(yàn)物體是否帶電B．（b）裝置原理可以制造電動(dòng)機(jī)
C．（c）實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)D．（d）利用電流的電磁感應(yīng)工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到最左端，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0.3A；再將滑片P移至最右端，電壓表示數(shù)減小了2V．由此判定電源電壓為3V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖甲，兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中，電源電壓為6V，L1的額定電壓為3V，L2的額定電壓為2V．通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑至中點(diǎn)時(shí)，其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，另一個(gè)不損壞，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．正常發(fā)光的小燈泡是L2，其額定功率為0.3W
B．正常發(fā)光的小燈泡是L1，其額定功率為0.45W
C．當(dāng)L2兩端電壓為1.5V時(shí)，電路的總功率為0.75W
D．當(dāng)L2兩端電壓為1.5V時(shí)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的功率為0.15W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖所示，小米在兩個(gè)相同試管甲和乙中分別裝入初溫（與室溫相同）和質(zhì)量相同的水，然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測(cè)出此時(shí)甲中水的溫度為t，再測(cè)出乙中的水溫t1并與t比較．小米認(rèn)為：若t1＜t則說(shuō)明水蒸氣液化一定放熱．請(qǐng)說(shuō)出此實(shí)驗(yàn)的不合理之處并提出改進(jìn)措施．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向右調(diào)（填“左”或“右”）．
（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)在B位置掛上4個(gè)鉤碼．

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