同學們在做教材上的電學實驗時，發(fā)現(xiàn)2B、HB鉛筆芯的軟硬不同，其實驗效果亦不同.他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度有關(guān).于是同學們做實驗來檢驗其猜想是否正確.

(1) 林清同學的設(shè)計思路如圖所示，請指出她設(shè)計中的錯誤和不足. (2分)

 

(2) 偉鵬同學說：“不如直接用‘伏安法’測量它們的電阻進行

比較”.請你寫出他的實驗方案.要求：

①畫出電路圖；(鉛筆芯用“           ”表示)(2分)

     ②寫出實驗步驟；(2分)

     ③進行分析論證.(1分)

 

【答案】

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

同學們在做教材上的電學實驗時，發(fā)現(xiàn)2B、HB鉛筆芯的軟硬不同，其實驗效果亦不同．他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度有關(guān)．于是同學們做實驗來檢驗其猜想是否正確．
精英家教網(wǎng)
（1）林清同學的設(shè)計思路如圖1所示，請指出她設(shè)計中的錯誤和不足．
林清同學的設(shè)計思路：把HB和2B鉛筆分別接入電路中，比較燈泡的亮度就可以驗證猜想了．
錯誤：
 
；
不足：
 
；
（2）偉鵬同學說：“還是用‘伏安法’測量它們的電阻進行比較吧”．請你寫出他的實驗方案．要求：
①畫出電路圖2；（鉛筆芯用“精英家教網(wǎng)”表示）
②寫出實驗步驟；
a．按照電路圖連接實物電路．取
 
和
 
相同的2B、HB鉛筆芯分別接入A、B間；
b．閉合開關(guān)S，讀出電壓表和電流表的示數(shù)分別為U和I，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；
c．根據(jù)公式R=
UI
計算出2B、HB鉛筆芯的電阻值，并進行比較．
③請你進行分析論證，說明鉛筆芯的電阻與其軟硬程度是否有關(guān)：
 
．

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