如圖是課本中的四個實驗,1820年物理科學家奧斯特用
 
圖的裝置做實驗而證實了電流的磁效應;如圖丙的實驗,僅閉合開關是驗證通電螺線管磁場強弱與
 
有關;用來研究電磁感應現(xiàn)象的是
 
圖;產(chǎn)生感應電流過程中,能的轉(zhuǎn)化是
 
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分析:本題涉及的實驗內(nèi)容較多,解題時首先要弄清四個選項所研究的是哪些實驗或現(xiàn)象,最后進行判斷.
解答:解:讀圖可知,甲是閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,在電路中產(chǎn)生感應電流,是電磁感應現(xiàn)象,機械能轉(zhuǎn)化為電能;
乙是奧斯特實驗,證實了電流的磁效應;
丙是探究通過螺線管的磁場與線圈匝數(shù)的關系;
丁是通電導體在磁場中受到力的作用.
故答案為:乙;線圈匝數(shù);甲;機械能轉(zhuǎn)化為電能.
點評:本題展現(xiàn)了四個電磁方面比較重要的插圖,要明白每一個插圖蘊含的物理意義.
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(2009?黃埔區(qū)二模)如圖是課本中的幾個實驗.探究通電螺線管外部磁場方向的實驗是( 。

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如圖為課本中的四個實驗,其中體現(xiàn)發(fā)電機的工作原理的是( 。

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如圖為課本中的四個實驗,其中體現(xiàn)發(fā)電機的工作原理的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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如圖為課本中的四個實驗,其中體現(xiàn)發(fā)電機的工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.

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