分析 (1)圖示滑輪是動滑輪,不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G輪);
(2)承擔物重的繩子股數(shù)n=2,拉力端移動的速度等于物體升高速度的2倍,利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求拉力做功功率.
解答 解:
(1)圖示滑輪是動滑輪,n=2,不計繩重和摩擦,
則繩端的拉力:
F=$\frac{1}{2}$(G+G輪)=$\frac{1}{2}$×(840N+160N)=500N;
(2)拉力端移動的速度:v=2v物=2×1m/s=2m/s,
拉力F的功率:
P=Fv=500N×2m/s=1000W.
故答案為:500;1000.
點評 本題考查了使用動滑輪拉力和功率的計算,要利用好關系式:不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G輪).
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有機器的運動才是機械運動 | |
B. | 參照物是絕對不動的 | |
C. | 因為運動是絕對的,所以靜止也是絕對的 | |
D. | 整個宇宙都是由運動著的物質組成的,絕對不動的物體是沒有的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 足球運動員頭球攻門,是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變 | |
B. | 射箭運動員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變 | |
C. | 皮劃艇運動員用力向后劃水,利用了物體間力的作用是相互的 | |
D. | 短跑選手百米沖刺后很難停下,是因為運動員受到慣性力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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