【題目】生活在海邊的漁民經(jīng)�？匆�(jiàn)這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了．就劃線部分，以下解釋合理的是（ ）

A. 水母接收到了次聲波

B. 水母接收到了超聲波

C. 水母感受到了溫度的突然變化

D. 水母感受到了地磁場(chǎng)的變化

【答案】A

【解析】風(fēng)暴能夠產(chǎn)生次聲波，即頻率低于20Hz的聲音，低于人的聽(tīng)覺(jué)范圍，我們?nèi)寺?tīng)不到，但水母可以接收到次聲波，所以A符合題意；

而風(fēng)暴不會(huì)引起電磁波及地磁場(chǎng)的變化，也不會(huì)引起溫度的突然變化，所以BCD不符合題意。

選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】護(hù)士用體溫計(jì)測(cè)量病人體溫前，總要用力甩體溫計(jì)，使水銀返回玻璃泡內(nèi)，這是利用了水銀具有　 　；若使用體溫計(jì)測(cè)得高燒患者體溫為39℃，不甩體溫計(jì)直接又測(cè)另一正常體溫的人，則體溫計(jì)示數(shù)為　 　℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只鉛球，經(jīng)歷了下列哪些處理方法，可使它的質(zhì)量發(fā)生變化 （ ）

A. 放在太陽(yáng)光下暴曬 B. 將鉛球銼成正方體鉛塊

C. 帶到國(guó)際空間站上 D. 把它熔化成液態(tài)鉛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子核的描述，其中正確的是

① 通常是由中子和電子構(gòu)成

②通常是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

③帶正電荷

④不顯電性

⑤不能再分

⑥跟原子比較體積很小，但卻幾乎集中了原子的全部質(zhì)量

A. ②④⑥ B. ②③⑥ C. ①③⑤ D. ①④⑤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在比較材料隔聲性能的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明逐步遠(yuǎn)離聲源，直至聽(tīng)不到聲音，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生改變的是

A. 聲音的響度 B. 他與聲源的距離

C. 隔聲材料 D. 聲音傳播的速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為中，不屬于節(jié)約用電的是

A. 電視機(jī)不用時(shí)切斷電源 B. 離開(kāi)教室隨手關(guān)燈

C. 夏天用空調(diào)時(shí)把溫度調(diào)得很低 D. 盡量少開(kāi)啟電冰箱門(mén)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于R＝U/I的公式的理解，下列說(shuō)法正確的是

A. 電阻大小與其兩端的電壓大小成正比

B. 電阻大小跟導(dǎo)體中的電壓大小成反比

C. 電阻大小與電壓、電流大小都有關(guān)系

D. 電阻大小與電壓與電流大小都無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明撿到一塊礦石，想了解它的一些性質(zhì)，于是他將鐵釘放在礦石附近，鐵釘立即被吸引到礦石上，此現(xiàn)象說(shuō)明該礦石具有

A. 磁性 B. 導(dǎo)電性 C. 彈性 D. 絕緣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為減小汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染，濰坊市購(gòu)進(jìn)了不少以天然氣為燃料的汽車(chē)作為公交車(chē)。這種汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能；用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是_______________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案