如圖是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少跟哪些因素有關(guān)”的實驗電路(燒瓶、煤油質(zhì)量和玻璃管均相同).瓶中的電阻采用金屬絲.

(1)完成電路的連接,要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)變。

(2)實驗中,通過觀察 來判斷電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少.

(3)在電流與通電時間相同的條件下,選用長度和橫截面積都相同的兩種材料進行實驗,為了使實驗現(xiàn)象最明顯,可以選用表中的銅與 進行對比.

材料

鎳鉻合金

電阻(歐)

0.0175

0.029

0.053

1.0

(4)要進一步探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電流是否有關(guān),可以采取的方法是 (允許改變元件位置,更換元件等,只要求寫出一種).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市九年級上第二次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題

當某導(dǎo)體兩端電壓是3V時,通過它的電流是0.3A,則該導(dǎo)體的電阻是 Ω;當它兩端電壓減小為1V時,通過它的電流變?yōu)?u> A;當它兩端電壓為0時,該導(dǎo)體的電阻為 Ω.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市開縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是( )

A.物體受到力的作用就會運動

B.做勻速直線運動的物體一定不受力的作用

C.力是維持物體運動的原因

D.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動時( )

A.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)比值變大

B.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)比值變小

C.電流表A示數(shù)變大,電壓表V1變大

D.電流表A示數(shù)變大,電壓表V2變大

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小明是一名九年級學(xué)生,下面是一些關(guān)于他的數(shù)據(jù),你認為符合實際的是( )

A. 他的課桌高度約為75dm

B. 他步行的速度約為4m/s

C. 他的質(zhì)量約為50kg

D. 他提起裝有20個雞蛋的塑料使用的力約為1N

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江紹興卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖是溫度自動報警器工作電路.在水銀溫度計上部插入一段金屬絲,當溫度到達金屬絲下端所指示的溫度時( )

A.鈴響,燈不亮 B.鈴不響,燈不亮

C.鈴響,燈亮 D.鈴不響,燈亮

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽邵陽縣石齊中學(xué)八年級直通班上期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示.讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠,表示鋼球的動能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠.回答以下問題:

(1)設(shè)計實驗的目的是研究

(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了

(3)此實驗得出的結(jié)論是

(4)下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù).

物體

質(zhì)量(m/kg)

速度v/m•s﹣1

動能E/J

約600

約0.5

約75

中學(xué)生

約50

約6

約900

分析數(shù)據(jù),可以看出,對物體動能大小影響較大的因素是 ,你這樣判斷的依據(jù)是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽邵陽縣石齊中學(xué)八年級直通班上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,G=200N,滑輪重G′=40N,要使物體能勻速上升2m,則下列說法正確的是(不計滑輪的摩擦)( )

A.F=440N,并向上移動4m

B.F=140N,并向上移動4m

C.F=440N,并向上移動1m

D.F=480N,并向上移動1m

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖1所示,接通電路時導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),改變電流方向時小磁針的偏轉(zhuǎn)方向 .由此說明,通電導(dǎo)體周圍存在 ,且其方向與 有關(guān).

(2)用如圖2所示的裝置進行如下實驗:閉合開關(guān),讓導(dǎo)體AB作左右運動,電流表的指針 ;閉合開關(guān),讓導(dǎo)體AB作上下運動,電流表的指針 ;斷開開關(guān),再讓導(dǎo)體AB作左右運動,電流表指針 .根據(jù)這些現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是

(3)如圖2要使產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大,可以采取的方法是:

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