（2013·常德）小明同學(xué)閱讀了下表后，歸納了一些結(jié)論，其中正確的是(　)

 

0 ℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度（kg/m3）

水

1.0×103

冰

0.9×103

水銀

13.6×103

干松木

0.4×103

酒精

0.8×103

銅

8.9×103

煤油

0.8×103

鋁

2.7×103

A.不同物質(zhì)的密度一定不同

B.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大

C.物質(zhì)狀態(tài)變化時密度不變

D.體積相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊的質(zhì)量較大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·荊州）建筑工地上常用電動機通過“龍門吊”提升重物，電動機帶動繞有鋼索的輪軸轉(zhuǎn)動，與鋼索相連的重物就被勻速提升，如圖所示.如果輪軸的周長L=40 cm，電　動機帶動輪軸每秒鐘轉(zhuǎn)1圈，被提升的重物質(zhì)量m=600 kg，電動機的電功率P=4 kW，g取10 N/kg，求:

　

　(1)在1 min內(nèi)重物被提升的高度.

　(2)在1 min內(nèi)鋼索對重物所做的功.

　(3)這套設(shè)備的機械效率為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起作勻速直線運動。當(dāng)車突然停止運動，則兩小球（設(shè)車無限長，其他阻力不計）（    ）

  A．一定相碰                B.一定不相碰    

  C．若m1<m2，則肯定相碰    D.無法確定是否相碰

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究牛頓第一定律的實驗中，如圖11所示用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下，使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運動．　　　　　　　　　　　　

（１）為什么要讓小車從斜面同一高度滑下？

_____________________________________________

（２）小車在三種不同表面上運動的距離不同說明了：

_____________________________________________

（３）對這個實驗作進一步推想，可以得出什么結(jié)論？

_____________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·南昌）如圖所示，是我們常見的圖像，這種圖像如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝唬梢杂脕砻枋?　)

A.彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關(guān)系

B.通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系

C.物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系

D.勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·福州）如圖所示是家庭電子式電能表的表盤，其示數(shù)是________kW/h.表盤上標(biāo)有“3 200 imp/kW/h”表示每消耗1 kW/h的電能，指示燈閃爍3 200次.若家庭電路中只有一臺電熱水器在工作該電能表的指示燈在4 min內(nèi)閃爍320次.則該熱水器的實際功率是_________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·自貢）如圖是一架飛機在空中水平勻速飛行的示意圖.結(jié)合你所學(xué)的物理知識和對飛機的了解，提出一個與物理有關(guān)的問題，并針對所提出的問題作出簡答.

問題：__________________________________________________；

簡答：______________________.

問題：__________________________________________________；

回答：______________________.

問題：__________________________________________________？

回答：______________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·梅州）如圖甲所示，小麗同學(xué)在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面上.再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點燃玻璃　板前的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.在此實驗中：如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實驗，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_________的關(guān)系.

小麗將光屏放在蠟燭B的位置上.發(fā)現(xiàn)光屏上____________（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像.這是因為________________________.

（3）如果玻璃板沒有豎直放置（如圖乙所示），在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是__________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2013·荊門）每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會影響人類社會的進步和發(fā)展。　 　發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通訊衛(wèi)星；1897年英國科學(xué)家　   　發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電的電子為人類研究原子結(jié)構(gòu)拉開了序幕；繼奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)之后　　發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，從此進入了電氣化時代。（以上各空填物理學(xué)家的名字）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案