某課外興趣小組用容積為20cm3的注射器、彈簧測力計、刻度尺各一只,設(shè)計了一個估測大氣壓強的小實驗,主要步驟如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣,然后,用一個橡皮帽堵住注射器的小孔.
(2)如圖所示,用細尼龍繩拴在注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右勻速拉動注射器筒,當注射器中的活塞移動到某一位置時,立即記下彈簧測力計的示數(shù)F為18N.
(3)用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L為10cm.
請根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)算出大氣壓的值.
【答案】分析:此實驗設(shè)計的主要依據(jù)在于利用公式,想辦法求出活塞橫截面所受的大氣壓力和活塞的橫截面積,進而求出大氣壓強的大。蟠髿鈮毫昧怂c拉力是一對平衡力,而求活塞的橫截面積則利用了圓柱體體積的公式.
解答:解:因為注射器筒是一個圓柱體,根據(jù)圓柱體體積的公式V=SL可得,圓柱體的橫截面積S===2cm2=2×10-4m2
當拉力勻速拉動活塞運動時,拉力與大氣給予活塞的壓力是一對平衡力,所以p===9×104Pa.
故大氣壓的值為 9×104Pa.
點評:類似的實驗只能用于粗略測量大氣壓的大。嬎銜r從基本原理出發(fā),把握好公式的運用,注意單位的統(tǒng)一才能確保正確算出大氣壓的值.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?南京)某課外興趣小組用容積為20cm3的注射器、彈簧測力計、刻度尺各一只,設(shè)計了一個估測大氣壓強的小實驗,主要步驟如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣,然后,用一個橡皮帽堵住注射器的小孔.
(2)如圖所示,用細尼龍繩拴在注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右勻速拉動注射器筒,當注射器中的活塞移動到某一位置時,立即記下彈簧測力計的示數(shù)F為18N.
(3)用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L為10cm.
請根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)算出大氣壓的值.

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某課外興趣小組用容積為20cm3的注射器、彈簧測力計、刻度尺各一只,設(shè)計了一個估測大氣壓強的小實驗,主要步驟如下:
A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用一個橡皮帽封住注射器的小孔;
B、如圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒.當注射器中的活塞剛開始移動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F為22N;
C、用刻度尺測出
全部刻度
全部刻度
的長度,為10cm.
思考并回答:
(1)實驗步驟A的目的是:
排出空氣并防止空氣再進入
排出空氣并防止空氣再進入

(2)補全實驗步驟C中的空缺:
全部刻度
全部刻度

(3)用測得和記錄的物理量計算大氣壓強值p=
1.1×105Pa
1.1×105Pa
,此測量值與標準大氣壓相比
偏大
偏大
(偏大/偏。霈F(xiàn)這一誤差的可能原因是
拉動時摩擦力較大
拉動時摩擦力較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某課外興趣小組用容積為20cm3的注射器、彈簧測力計、刻度尺各一只,設(shè)計了一個估測大氣壓強的小實驗,主要步驟如下:
A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用-個橡皮帽封住注射器的小孔;
B、如圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒.當注射器中的活塞剛開始移動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F為18N;
C、用刻度尺測出
 
的長度,為10cm.
思考并回答:
(1)實驗步驟A的目的是
 

(2)補全實驗步驟C中的空缺:
 

(3)用測得和記錄的物理量計算大氣壓強值p=
 

(4)實驗時,有的同學測量結(jié)果偏大,有的偏。敉矁(nèi)空氣沒有排盡,將導致測得的大氣壓強值
 
;若注射器活塞與內(nèi)壁間摩擦太大,將導致測得的大氣壓強值
 
.(偏大/偏小/不變).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年安徽省安慶市樅陽縣鞠隱初中九年級(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

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