16.絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體( 。
A.幾乎沒(méi)有電子B.沒(méi)有電子
C.存在著大量的自由電子D.自由電荷很少

分析 絕緣體不容易導(dǎo)電的原因:絕緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)的電荷.導(dǎo)體能導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由移動(dòng)的電荷.

解答 解:絕緣體內(nèi)電荷很多,不容易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)的電荷.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 掌握導(dǎo)體導(dǎo)電和絕緣體不導(dǎo)電的原因.能正確區(qū)分導(dǎo)體和絕緣體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.冬天搓手可以使手變暖和,是通過(guò)做功改變手的內(nèi)能,而我們對(duì)著手哈氣是通過(guò)熱傳遞改變手的內(nèi)能,使手的溫度升高.

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7.圖示刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,該刻度尺的最小分度是1毫米,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.80厘米.

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4.如圖所示,寒冷的冬天,同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)眼鏡上容易起“霧”,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.眼鏡起“霧”時(shí)水蒸氣吸收了熱量
B.眼鏡上的“霧”是水蒸氣液化形成
C.眼鏡上的“霧”是水汽化形成的
D.眼鏡起“霧”時(shí)鏡片的溫度比周?chē)諝獾母?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)如甲圖示,室內(nèi)一盞電燈通過(guò)木板隔墻上的兩個(gè)小洞,透出兩條細(xì)小光束,請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈S的位置;

(2)如乙圖示,一位同學(xué)在通過(guò)平面鏡看蠟燭的火焰,請(qǐng)畫(huà)出他看到火焰在鏡中像的光路(取燭焰上任意一點(diǎn)畫(huà)出一條光路即可);
(3)如丙圖示,請(qǐng)作出AB入射光線由空氣斜射入水中后折射光線的大致方向.

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1.在物理學(xué)中,用電阻來(lái)表示對(duì)電流阻礙的大小.不同的導(dǎo)體,電阻一般不同,電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積等因素有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.5千米/小時(shí)比5米/秒的速度大.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:
序號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積
1碳鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2LS
(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為2、4的兩根電阻絲來(lái)探究;
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間.閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小.實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表的指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的電阻較大(選填“較大”或“較小”),同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮,你認(rèn)為原因是燈泡的實(shí)際功率太小.

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6.如圖為一聲速測(cè)量?jī)x器的使用說(shuō)明書(shū)和實(shí)驗(yàn)裝置圖,閱讀并回答問(wèn)題.
 
(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn),則液晶顯示屏的示數(shù)為0ms.
(2)一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊,并與甲、乙均在一條直線上,則銅鈴離甲越遠(yuǎn),液晶顯示屏的數(shù)值不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)一同學(xué)猜想“溫度越高,聲速越小”.他把銅鈴固定放在甲的左邊,然后加熱甲乙之間的空氣,如果的確是“溫度越高,聲速越小”,則液晶顯示屏的數(shù)值將變大.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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